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    隨后，剛剛系統(tǒng)演示的彎頭剪刀使用的所有場(chǎng)景，全部一一出現(xiàn)在張帆的面前。

    “系統(tǒng)提示：經(jīng)驗(yàn)＋2”

    ……

    一條條的提示音響起，最終張帆徹底掌握了彎頭剪刀的使用技巧。

    緊接著，系統(tǒng)又展示了另一種器材。

    這是一個(gè)看起來(lái)不是很大的鑷子。

    張帆只能認(rèn)得這是個(gè)鑷子，具體是什么鑷子，干什么用的，他自然不知道。

    “醫(yī)用持針鉗：主要用于夾持縫針縫合各種組織，有時(shí)也用于器械打結(jié)……”

    看到系統(tǒng)文字，張帆才明白，原來(lái)這是持針鉗。

    然而縫合技巧可不是那么容易掌握的，這是基礎(chǔ)課程，系統(tǒng)只是簡(jiǎn)單引導(dǎo)張帆會(huì)正確是用持針鉗。

    隨著一個(gè)又一個(gè)的手術(shù)器材展示出來(lái)，張帆掌握的器材知識(shí)越來(lái)越多。

    同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多。

    “系統(tǒng)提示：恭喜宿主內(nèi)科手術(shù)升級(jí)，當(dāng)前等級(jí)lv1。”

    系統(tǒng)提示完之后，張帆腦海中開(kāi)始出現(xiàn)知識(shí)融合的感覺(jué)。

    所有剛剛出現(xiàn)的手術(shù)器材，在他腦海中不停地融合。

    最終讓張帆達(dá)到一種融會(huì)貫通的水平。

    任何場(chǎng)景，他都能準(zhǔn)確的使用最正確的器材。

    他已經(jīng)具備了成為一名優(yōu)秀內(nèi)科手術(shù)醫(yī)生的基本素質(zhì)了。

    感受著腦海中知識(shí)的變化，張帆長(zhǎng)舒了一口氣。

    然后又看了看自己的系統(tǒng)面板。

    “宿主：張帆。”

    “診斷：望：lv4(5800/20000)、聞：lv1(110/500)、問(wèn)：lv1(140/500)、切：lv1(0/500)”

    “特殊診斷：無(wú)”

    “治療：針灸：lv3(0/5000)、推拿：lv1(0/500)、火罐：lv1(0/500)、刮痧：lv1(0/500)”

    “特殊治療：內(nèi)科手術(shù)lv1（0/500）”

    “中醫(yī)理論：lv1(135/500)”

    “藥性藥理：lv2(92/1000)”

    “系統(tǒng)藥方：類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎藥方，肺部調(diào)理藥方。”

    目前內(nèi)科手術(shù)方面，他已經(jīng)有一級(jí)了，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，距離上手術(shù)臺(tái)，差的還很遠(yuǎn)呢。


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