第(3/3)頁(yè) 隨后,剛剛系統(tǒng)演示的彎頭剪刀使用的所有場(chǎng)景,全部一一出現(xiàn)在張帆的面前。 “系統(tǒng)提示:經(jīng)驗(yàn)+2” …… 一條條的提示音響起,最終張帆徹底掌握了彎頭剪刀的使用技巧。 緊接著,系統(tǒng)又展示了另一種器材。 這是一個(gè)看起來(lái)不是很大的鑷子。 張帆只能認(rèn)得這是個(gè)鑷子,具體是什么鑷子,干什么用的,他自然不知道。 “醫(yī)用持針鉗:主要用于夾持縫針縫合各種組織,有時(shí)也用于器械打結(jié)……” 看到系統(tǒng)文字,張帆才明白,原來(lái)這是持針鉗。 然而縫合技巧可不是那么容易掌握的,這是基礎(chǔ)課程,系統(tǒng)只是簡(jiǎn)單引導(dǎo)張帆會(huì)正確是用持針鉗。 隨著一個(gè)又一個(gè)的手術(shù)器材展示出來(lái),張帆掌握的器材知識(shí)越來(lái)越多。 同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多。 “系統(tǒng)提示:恭喜宿主內(nèi)科手術(shù)升級(jí),當(dāng)前等級(jí)lv1。” 系統(tǒng)提示完之后,張帆腦海中開(kāi)始出現(xiàn)知識(shí)融合的感覺(jué)。 所有剛剛出現(xiàn)的手術(shù)器材,在他腦海中不停地融合。 最終讓張帆達(dá)到一種融會(huì)貫通的水平。 任何場(chǎng)景,他都能準(zhǔn)確的使用最正確的器材。 他已經(jīng)具備了成為一名優(yōu)秀內(nèi)科手術(shù)醫(yī)生的基本素質(zhì)了。 感受著腦海中知識(shí)的變化,張帆長(zhǎng)舒了一口氣。 然后又看了看自己的系統(tǒng)面板。 “宿主:張帆。” “診斷:望:lv4(5800/20000)、聞:lv1(110/500)、問(wèn):lv1(140/500)、切:lv1(0/500)” “特殊診斷:無(wú)” “治療:針灸:lv3(0/5000)、推拿:lv1(0/500)、火罐:lv1(0/500)、刮痧:lv1(0/500)” “特殊治療:內(nèi)科手術(shù)lv1(0/500)” “中醫(yī)理論:lv1(135/500)” “藥性藥理:lv2(92/1000)” “系統(tǒng)藥方:類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎藥方,肺部調(diào)理藥方。” 目前內(nèi)科手術(shù)方面,他已經(jīng)有一級(jí)了,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,距離上手術(shù)臺(tái),差的還很遠(yuǎn)呢。 第(3/3)頁(yè)