第(2/3)頁 “旁聽?” “我記得報學院那會他就想五大學院一起報的,當時以為只是為了引起院長們的注意,沒想到還真來了。” “呵呵,嘩眾取寵,大概就是做做樣子吧,看他能堅持幾天。” 沒說幾句,上課的導師走進了教室,聲音立刻消失,整個教室徹底安靜下來。 導師滿意的點點頭:“看來同學們已經適應了我們黃海的行事作風,這很好,繼續保持,遵守紀律。” 下邊的學生直翻白眼:“能不適應嗎?稍微遲個到,就要被罰跑操場,還有什么俯臥撐幾千下,蛙跳幾圈等等……把人整的欲仙欲死,更別提曠課了,誰敢啊!” 王騰也是哭笑不得,黃海的這些導師,一個個都是面善心黑,整治學生的手段那是層出不窮。 許多刺頭學生不信邪,非要瘋狂試探導師們的底線,結果可想而知,從此之后再也不敢冒頭了。 “好了,現在開始上課,上周我們講到符文的基礎構造法……” 那名導師開始講課,王騰上周沒過來聽過課,知識存在斷層,現在手上也沒有教材,自然聽得一頭霧水。 不過隨著導師講課深入,有氣泡從他的口中吐出,然后掉落在講臺上,又滾了滾落在了地面上。 這幅畫面其他人自然是看不到的,但是王騰卻看到一清二楚,感覺頗為有趣。 拾取! 【初級符文基礎*2】 王騰心頭一震,感覺腦海中憑空冒出一段信息流,一些符文基礎知識碎片融入他的記憶之中,盡管還成不了系統,可拾取多了之后,自然會不斷補全完善,是以他絲毫不擔心。 上邊的導師認真上課,不斷有屬性氣泡冒出,最后還剩了四十分鐘讓學生自行練習,然后他在一旁指導矯正,這時也有氣泡冒出。 王騰在下邊默默茍著,認真的撿屬性氣泡。 【初級符文基礎*2】 【初級符文基礎*3】 【初級符文基礎*1】 【初級符文基礎*1】 …… 第(2/3)頁