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    沈倦前一秒心里還挺美的。

    林語驚當(dāng)然知道他是故意的,    但是她還是鉆進(jìn)來了。

    說明她已經(jīng)不自覺地慢慢開始對(duì)他妥協(xié)。

    林語驚逃命似的爭(zhēng)分奪秒鉆出去了,    沈倦校服外套還蒙在腦袋上，他也不急，一個(gè)人沉浸在黑暗里優(yōu)哉地回味了一會(huì)兒,    又抬手摸了摸下巴上那個(gè)創(chuàng)可貼，才把校服外套從腦袋上抓下來。

    然后就對(duì)上了一臉慈祥看著他們的劉福江。

    整個(gè)教室里一片寂靜,    所有人都在看著這邊兒。

    林語驚連眼珠子都不會(huì)動(dòng)了，看起來嚇瘋了。

    但是她反應(yīng)向來快。

    “我倆……”沈倦剛開口要說話，就看見林語驚迅速回神,    身子往前靠了靠，手飛快地伸進(jìn)桌肚里,    把手機(jī)掏出來，然后只略垂眸瞥了一眼,    指尖在屏幕上唰唰滑動(dòng),    點(diǎn)開了一個(gè)游戲。

    “啪嗒”一聲，手機(jī)掉在了教室大理石的地面上，很清脆清晰的一聲。

    劉福江后退了半步,    垂頭看了一眼。

    那手機(jī)正正好好掉在林語驚和沈倦中間,    屏幕朝上，剛剛被她點(diǎn)開的那個(gè)游戲已經(jīng)加載完畢，進(jìn)入到游戲界面。

    林語驚抬起頭來，一臉愧疚：“老師，對(duì)不起，我倆不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候偷偷玩游戲。”

    “……”

    沈倦看得嘆為觀止,    如果不是因?yàn)榇藭r(shí)條件實(shí)在不允許，他甚至想給她鼓鼓掌。

    真是一個(gè)可靠的同桌。

    為什么她會(huì)覺得，早自習(xí)玩手機(jī)比貼個(gè)創(chuàng)可貼罪名輕一點(diǎn)兒？

    劉福江也愣住了，他確實(shí)也了解過，這個(gè)年紀(jì)的小孩都愛玩游戲，有一次，他午休的時(shí)候看見了李林他們正在打游戲，還特地從后門偷偷摸摸地溜進(jìn)來，跟他們聊了五分鐘這游戲的戰(zhàn)術(shù)問題。

    劉福江覺得游戲也是學(xué)習(xí)生活中一種合適的減壓手段，適當(dāng)合理的玩一玩也沒什么問題。

    但是他是沒想到，沈倦和林語驚也會(huì)偷偷的玩，還蒙在校服里。

    這說明什么問題？

    這說明這兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)壓力是多么的巨大！

    年級(jí)第一第二當(dāng)然不是那么好考的了。

    優(yōu)秀一定使他們身上的壓力和責(zé)任感比別的同學(xué)沉重了不知道多少倍，因?yàn)樽鳛楹脤W(xué)生的代表，他們覺得自己要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣，甚至不能跟李林他們一樣午休光明正大的玩游戲。

    只能躲在校服里偷偷摸摸的玩！

    劉福江覺得自己這個(gè)班主任做的太失職了，他竟然絲毫沒有察覺到，沒能及時(shí)幫他們疏解心理壓力。

    這也是一個(gè)班主任的責(zé)任。

    劉福江不想讓別的同學(xué)看出端倪，面上不露，蹲下?lián)炱鸬厣系氖謾C(jī)，把兩個(gè)人叫出來了。

    林語驚心里其實(shí)是有點(diǎn)兒慌的，她不確定劉福江把他們叫出來是因?yàn)樵缱粤?xí)玩游戲，還是看出了他們?cè)谡f謊了。

    雖然他們真的什么都沒干。

    就在衣服里貼了個(gè)創(chuàng)可貼。

    但是林語驚實(shí)在不知道該怎么解釋，為什么貼個(gè)創(chuàng)可貼也非得蒙在外套里這事兒。

    老師，我倆就蒙在里面貼了個(gè)創(chuàng)可貼。

    林語驚覺得有些絕望。

    她現(xiàn)在無比后悔，剛剛怎么就頭腦一熱順了沈倦的心意鉆進(jìn)去了。

    兩個(gè)人進(jìn)了教師辦公室，劉福江把門關(guān)上了，關(guān)上之前，還往走廊里瞅了兩眼。

    然后他走回來，拉了兩把椅子在辦公桌前，又把剛剛撿起來的林語驚的手機(jī)放到桌上。

    手機(jī)屏幕上還是剛剛她胡亂點(diǎn)開的那個(gè)游戲的界面，左上角能看見一個(gè)小貓咪的頭像，游戲id——您的慈父。

    劉福江沉默了。

    林語驚低垂著腦袋，無比乖巧，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度看起來非常誠(chéng)懇。

    劉福江嘆了口氣：“玩吧。”

    “……”

    林語驚：？

    她抬起頭來。

    劉福江看看她，又看看沈倦，再嘆：“平時(shí)學(xué)習(xí)壓力是不是挺大的，你們這個(gè)年紀(jì)本來就好玩，老師也能理解，我看你們平時(shí)也不怎么玩游戲，天天就刻苦的學(xué)習(xí)，偶爾忍不住玩一下還是很正常的。”

    “……”

    林語驚有一瞬間的茫然，她忍不住偏頭看了一眼旁邊的沈倦。

    天天睡覺睡得更刻苦的沈同學(xué)對(duì)這一番話接受得特別理所當(dāng)然，絲毫不心虛。

    “所以玩吧，老師幫你們放哨，”劉福江輕拍了一下桌面，繼續(xù)說道，“今天這節(jié)早自習(xí)，你們倆哪兒也別去了，就坐這兒玩游戲。”

    沈倦：“……”

    林語驚：“……”

    林語驚震驚的都說不出來話了。

    不知道為什么，她忽然想到幾個(gè)月前，剛開學(xué)的第一天，劉福江笑容滿面地站在講臺(tái)上對(duì)他們說“面向你的同桌”。
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