第(1/3)頁(yè) 郭建峰問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)然還是出于對(duì)王宇飛的關(guān)心,更是為了讓韓文樂(lè)的面子上好過(guò)些。 現(xiàn)在事情都整明白了。 引發(fā)這場(chǎng)輿論風(fēng)波的原因是老韓希望利用王宇飛來(lái)讓整個(gè)奧數(shù)班進(jìn)入一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。這當(dāng)然是好事兒,但是王宇飛不按套路出牌,卻讓好事兒變成了壞事兒。 作為王宇飛的監(jiān)護(hù)人,他當(dāng)然得說(shuō)上兩句,起碼找個(gè)由頭讓韓文樂(lè)能接受嘛。 沒見老韓此時(shí)的表情簡(jiǎn)直是生無(wú)可戀么? 然而這個(gè)問(wèn)題再次把王宇飛難住了! 怎么辦?心里好慌的有木有? 有心想隱瞞心底的小秘密,但他不會(huì)說(shuō)謊有木有?更何況還是對(duì)把他從山村帶出來(lái)的大恩人撒謊? 如果換了一個(gè)人,王宇飛肯定會(huì)選擇為了保護(hù)這個(gè)小秘密,找點(diǎn)別的說(shuō)辭把這個(gè)問(wèn)題糊弄過(guò)去,但是看著郭建峰他實(shí)在做不到。 “你到是說(shuō)話啊!”郭建峰催促了句。 郭建峰的本意多簡(jiǎn)單啊,王宇飛給個(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由,讓韓文樂(lè)心里舒坦了,這事兒也就過(guò)去了。至于這個(gè)輿論風(fēng)波,學(xué)校肯定有妥善的解決辦法。 畢竟網(wǎng)上都是以訛傳訛,本身就沒有仗勢(shì)欺人的事情。 不認(rèn)錯(cuò),這不是矛盾激化嗎? “事情是這樣的,當(dāng)時(shí)路余馨已經(jīng)出教室了,我想跟她一起下樓,所以我急著出教室。”王宇飛臉很紅,聲音也不如剛才講解題目時(shí)那般洪亮。 “嗯?只是想跟她一起下樓?”韓文樂(lè)看著明顯失態(tài)的王宇飛,琢磨出點(diǎn)那味兒了…… 當(dāng)然,絕對(duì)不止是韓文樂(lè)。現(xiàn)場(chǎng)都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物,哪個(gè)不在教育戰(zhàn)線耕耘了數(shù)年,大半也都是從老師干上來(lái)的,天天都在跟學(xué)生打交道,尤其是都還上了年紀(jì),是從早戀還是禁忌話題的年代過(guò)來(lái)的,王宇飛如此稚嫩的表現(xiàn)哪可能瞞得住他們這些老油條。 “是的……”王宇飛下意識(shí)的咽了口口水。 “你喜歡那個(gè)路余馨?”心直口快的郭建峰干脆的問(wèn)了句。 “額?嗯,是的!我覺得她很特別,很吸引人!”王宇飛喃喃道。 第(1/3)頁(yè)