第(2/3)頁

      “絕對沒錯，校門前榮譽欄里的照片就是他。”

      “可以啊，以前就那么優秀，現在又回來當老師。”

      “這樣看，我們的校合唱隊這次真的可以重建。”

      兩位新老師，還有些不明白怎么回事。

      新的女老師黃子瑜直接問盧晨。網

      “你以前小學是這個學校的啊？”

      盧晨點頭：“對，小學我就在這個學校上學。”

      而緊接著，一位老師說：“他可不光是我們學校的學生，照片還在我們學校的榮譽榜上，是和省市兩級教育部門領導的合影。”

      聽到這話，另一位新入職的男老師也是忍不住側目。

      其實新入職男老師，面試那天也看了盧晨帶女兒的演唱。

      他也確實很喜歡那兩個女孩的演唱。

      但是他心里覺得，盧晨能夠成功入職，是兩個女兒的功勞。

      所以心里是有些不待見盧晨的。

      覺得盧晨未必是有什么真才

    實學。

      現在，聽說盧晨以前是這個學校，并且還在學校榮譽榜上。

      和省市兩級教育部門領導合影。

      那可真的是不能不重視了。

      盧晨有些不好意思：“那都是過去的事情了，我雖然年紀不小了，但當老師還是新人，還需要各位老教師能多多指點。”

      一位老教師笑著說：“盧晨啊，你不用這么客氣，那天你帶女兒唱歌，我也看到了，你當音樂老師沒問題，重建我們的校合唱隊，可就靠你了。”

      盧晨也是認真地點頭：“好的，我會盡力而為。”

      辦理完畢手續，盧晨和兩個新老師一起趕往會議室那邊去。

      走在路上，黃子瑜不停跟盧晨聊天。

      反倒是另一個跟她年紀差不多新的男老師被晾在一邊。

      “盧老師，你真是厲害呢，小時候就能上學校的榮譽榜啊。”

      “沒有，那個其實也算是運氣好罷了。”

      “運氣好也是一種實力啊。”

      “呵呵呵，你這么說我會不好意思的。”

      “而且你這剛入職，就得到了那么重要的工作，組建校合唱隊呢，這可是大事情。”

      “也不算是什么大事吧？我還是希望能讓喜歡的孩子快樂的唱歌就好。”

      黃子瑜可不這么認為，非常認真地繼續說。
    第(2/3)頁