第(1/3)頁 盧晨站在音樂教室外面,看著里面兩個(gè)六年級(jí)的孩子彈琴演唱。 一縷陽光從窗外灑進(jìn)教室,像是給兩個(gè)學(xué)生打上光影特效。 這一幕,真是很有一種電影中的畫面感。 一個(gè)帥氣的男生彈鋼琴,一個(gè)擁有好嗓音的女生唱歌。 琴聲,歌聲,光影的交匯,真是構(gòu)建出一副挺美的畫面。 讓盧晨都有點(diǎn)忘記自己身份,忘記身處的環(huán)境。 如果是其他老師,可能會(huì)在心中來一句。 臥槽…… 現(xiàn)在小學(xué)生都這么厲害? 但盧晨不會(huì)有這樣想法。 因?yàn)楫?dāng)年的他,并不比里面學(xué)生差啊。 否則自己的那張照片,怎么會(huì)留在學(xué)校榮譽(yù)榜上? 在盧晨靜靜聆聽的時(shí)候,突然感覺到身后有人推了他一下。 緊接著,聽到身后響起有些熟悉的笑聲。 一扭頭,果然看到盧小曦和楊小溪,還帶著戴婉馨一起站在那偷笑。 看到三個(gè)小女生出現(xiàn),讓盧晨不禁覺得有點(diǎn)奇怪。 “你們?nèi)齻€(gè),怎么跑到這里來了?” 盧小曦馬上嚷嚷著說:“笨爸爸,我們來上美術(shù)課的呀。” 楊小溪也跟著點(diǎn)頭:“是呢,下節(jié)課是美術(shù)課,方老師讓我們排隊(duì)到這里的,教室在三樓呢。” 戴婉馨這個(gè)時(shí)候,也忍不住接話說:“盧小曦看到盧老師你啦,就拉我們兩個(gè)過來,說是要嚇唬一下盧老師的。” 說到這里,個(gè)子小小的戴婉馨聲音越來越低。 “但是,好像沒有嚇到呢。” 盧晨聽了三個(gè)女孩的話。 這才明白過來。 原來她們是過來上美術(shù)課的。 學(xué)校里的音樂課和美術(shù)課,都是安排在專門教室上課。 今天也是女兒們,第一次上美術(shù)課。 班主任方老師領(lǐng)著一幫孩子過來。 因?yàn)檫€沒有上課,就讓孩子們自由活動(dòng),但要求他們不許出這個(gè)教學(xué)樓。 其實(shí)發(fā)現(xiàn)站在二樓教室門口爸爸的,還是楊小溪。 楊小溪認(rèn)出了爸爸,就趕緊把盧小曦給叫過來。 盧小曦經(jīng)過了很仔細(xì)辨認(rèn)過后。 確定了就是爸爸,拉著小姐妹和好朋友就下來了。 “爸爸,你怎么也在這里呀?” 盧晨微笑著回答:“爸爸來這里上課啊,馬上爸爸要進(jìn)去,給里面的哥哥姐姐們,上音樂課的。” 盧小曦聽了這話,忍不住探出小腦袋,向音樂教室里看了看。 楊小溪和戴婉馨雖然也很好奇,但兩個(gè)小女孩膽子有些小,不敢伸頭去看。 第(1/3)頁