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    最終體育老師也是沒辦法給出更加合理的解釋，只能是讓學生們硬性地記下，哪一只手是左手，哪一只手是右手，左右就按照左右手去區分。

    經過這么一段小插曲，體育課也基本上過去了三分之一。

    接下來，體育老師又用了三分之一的時間，教給一年級的新生早操的一些基本動作。

    當然，因為是一年級的學生，體育老師不可能一下子把全部早操動作都教一遍。

    只能是先教了前兩段的動作，讓學生們先熟悉一下。

    并且讓學生們在做操的時候，必須要前后左右都空出合適的距離。

    “你們一定要記住，做操的時候，前后左右都要留出一個同學的空間，這樣你們才不會相互干擾到。”

    說到這里，體育老師將哨子舉起來說：“我們來練習一下，以老師的哨聲為號，老師吹響哨子，你們就要立刻相互散開，空出做操的距離，明白嗎？”

    “明白啦。”

    學生們非常整齊地回應體育老師的話。

    接著，體育老師試了一遍，吹響了手中的哨子。

    馬上學生們就開始散開合適做操的距離。

    不過畢竟是一群一年級的學生，所以在散開的時候，還是顯得有些混亂。

    體育老師倒也是沒有責怪學生們，而是很耐心地鼓勵他們：“不要著急，慢慢的散開，對，對，保持住你們的隊形，很好，很棒。”

    獲得了老師的夸獎，對學生們來說是莫大的鼓勵。

    經過了幾次的練習，終于學生們算是能夠非常穩妥地散開做操距離。

    此時，體育課算是剩下了最后的十分鐘樣子。

    體育老師滿意地拍拍手：“好啦，今天的站隊就到這里，你們一定要記住老師教給你們的哦。”

    “知道啦。”

    聽了學生們齊聲回答，體育老師拍拍手：“好，那解散，剩下的時間，自由活動。”

    得知可以自由活動了，學生們自然是非常的開心。

    男生、女生三三兩兩湊在一起，開始在操場上玩耍嘻鬧起來。

    男生們一起找體育老師要了足球，一群小男生還一起踢球。

    女生也是要了一些有意思的體育用具，跟著一起玩。

    盧小曦自然是馬上找到楊小溪和戴婉馨。
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