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    目送兩個學(xué)生離去，何幼薇忍不住感嘆道：“唉，感覺現(xiàn)在的孩子，好像也都是挺辛苦的，一方面要面臨從小學(xué)就開始的巨大競爭。

    另一方面，他們還要面對，來自學(xué)校，來自父母的多重壓力。

    遇上了金方明那樣家庭的父母，孩子心靈更加敏感，真的是很可憐。”

    盧晨聽了何幼薇的感嘆，沉聲說：“其實，很多時候，我們不該把一切的責(zé)任都推給父母，父母家庭教育固然重要，但畢竟孩子教育的關(guān)鍵還是學(xué)校教育。

    而且他們被父母送來學(xué)校，大部分的時間都是在學(xué)校里度過的。

    從時間上來說，我們學(xué)校應(yīng)該比父母還要有更多的責(zé)任。

    當(dāng)然，一個學(xué)校有那么多的班級，那么多的學(xué)生。

    想要讓老師能夠負(fù)責(zé)到每一個學(xué)生，好像也挺不現(xiàn)實的。

    所以教育是一件很不容易的事情，同時也是需要父母和學(xué)校一起努力的事情。”

    聽了盧晨的這番話，何幼薇點頭表示認(rèn)同。

    “是啊，所以其實學(xué)校那些老師，每次家長會也都會跟家長強調(diào)。

    希望家長們能夠重視一點，能夠多關(guān)心一下自己的孩子。

    但奈何很多家長，他就是不會更多的去關(guān)注孩子。

    似乎對那些家長來說，給孩子吃飽穿暖就夠了。

    剩下的事情，既然送到了我們學(xué)校里來，就應(yīng)該是學(xué)校和老師負(fù)責(zé)教好，真的是太難了，幸好我們不是班主任。”

    聽到何幼薇這番話，盧晨也是啞然失笑。

    確實如她所說，如果是班主任，怕是更加操心了。

    盧晨拿出了合唱隊如今全部成員的名單。

    看著名單上不到40名學(xué)生的名字，他也是忍不住感嘆：“就是這不到40人，其實我都不能一個一個都了解，更不要說班主任，一個班級六十多人了。”

    何幼薇聽到盧晨的話，看了看他手上的那份名單，頓時有些憂慮地說。

    “我們只是音樂老師，帶他們搞合唱隊，不用了解那么清楚吧？”

    盧晨看向何幼薇，一句話也沒有說。

    他的樣子再說：你覺得呢？

    何幼薇也是很快就明白了。

    “好吧，看起來我們還真的要當(dāng)一次班主任啊。”

    三十多個孩子，性格特點肯定會有不同。
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