第(2/3)頁 此前,可能方楠楠對這句話并沒有多少的感觸。 可是今天聽了盧老師的話,讓小女生一下子就有了很多的感觸。 盧晨看到方楠楠已經被勸住了,伸手拍拍方楠楠的肩頭,鼓勵她說:“老師知道,方楠楠希望獲得展示自己的機會。 但是老師選擇每一首歌曲的領唱,都是經過了斟酌的。 老師要保證我們的合唱隊,演唱出來的效果是最佳的效果。 只有這樣,才能讓我們的合唱隊,唱出屬于我們的風采。 才能讓更多人喜歡我們。” 盧小曦這個時候上前說:“所以呀,我們都要好好唱呀。” 戚佳妤以姐姐的身份說:“方楠楠,你應該要理解老師,老師是不會不給你機會的,以后相信你也會有成為領唱的機會。” 戴婉馨不是很懂要如何安慰姐姐,她只能是把自己的曲譜拿出來。 “楠楠姐姐,如果你想要領唱,我可以讓給你的。” 看著戴婉馨遞到面前的曲譜,方楠楠有那么一刻遲疑。 最終,女孩還是沒有拿,而是把曲譜推回給了戴婉馨。 “不用了,老師選擇的是你,戴婉馨你要加油。” 戴婉馨看著曲譜,又看看方楠楠,然后重重地點頭說:“好,戴婉馨會加油的,楠楠姐姐也要加油。” 方楠楠突然就笑了起來:“呵呵呵,我當然會加油,我可是最努力的學生啦。” 看到方楠楠終于笑了出來,幾個女生也都跟著笑起來。 盧晨則是松了一口氣,他還是比較擔心方楠楠的心態問題。 并且,方楠楠也算是給他敲響了警鐘。 必須要注意到學生們的一些想法。 需要注意,是不是還有其他學生,對領唱的選拔有那么一點意見? 或者是,還有其他的學生,也想要成為領唱? 還是要注意到學生心態,不能因為心態出現了問題,導致合唱隊也出現問題。 方楠楠的問題比較好解決,因為她是個比較開朗的女孩子。 而且她屬于什么話都藏不住的孩子。 有什么不滿,方楠楠都會找機會,私下里跟老師說出來。 所以對方楠楠的話,只需要把事情跟她解釋清楚就好。 第(2/3)頁