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    “哦？我怎么厲害了？”

    “顧巖哥哥你又會唱歌，還會吹笛子，還會做竹編，這些我都做不好呢。”他眼神中帶著一絲羨慕。

    顧巖搖了搖頭，說道：“厲害你也會的，會做得很好，今天下午我上課就叫你唱歌，好不好？”

    “好！”孩子開心的點頭說道。

    ……

    隨著孩子們紛紛做到了座位上。

    王清河他們也都坐在后面陪著孩子。

    顧巖在心里默默的給自己打著氣，走到了講臺前。

    因為這里是臨時安置的學習。

    并沒有固定的黑板，是一塊木板制作的臨時黑板，上面還殘留著粉筆灰。

    在講臺上面放著兩盒粉筆，一盒白色的，一盒彩色的。

    顧巖對著孩子們，笑著說道：“上課。”

    “起立！”

    所有學生全體起立喊道：

    “老師好！”

    顧巖笑著說道：“同學們好！”

    雖然看過無數次這樣的場景，但是自己站在講臺的時候，心里還是有一絲絲的得意。

    哥們也算是當過老師的人。

    “同學們，今天我給大家上一節音樂課。我先把歌詞抄到黑板上，大家可以拿紙抄起來。”顧巖對著學生們說道。

    說完之后，顧巖拿出自己的手機，從講臺上拿起粉筆，在黑板上抄寫歌詞。

    他手機里面的是簡譜，不過考慮到時間不夠。

    顧巖也沒有打算教他們學習簡譜，直接把歌詞抄在了上面。

    顧巖在黑板最上方寫上了六個大字。

    《我和我的祖國》

    繼續在下面抄寫著歌詞。

    好一會，顧巖才把歌詞抄到黑板上。

    把粉筆放回粉筆盒里，站在旁邊等待著孩子們抄完。

    “我們先把歌曲聽一遍哦，然后我再一句一句的教你們。”顧巖看到所有人都抄完了歌詞，才笑著說道。

    “好！”

    顧巖笑了笑，打開播放器，播放起了這首歌曲。

    這首歌的版本很多，每個版本都有稍微的不同。

    顧巖選的是最新的版本，這一版里面，這首歌呈現出一種自在、溫暖、包容，是其他版本沒有的。

    而且這一個版本合唱也更加動人心弦。

    放完一遍之后，顧巖才開始正式教了起來。

    “跟著我一起唱啊！”

    “我和我的祖國……”

    “我和我的祖國……”
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