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    “王爺所言甚是！”

    張名振點點頭，然后說道。

    “那法蘭西那邊？”

    盡管持強凌弱欺負人很爽，可是軍功更爽啊！

    “那邊不是事，慢慢來，哦，對了，還有讓英格蘭這邊，也一起派一些留學生到大明去學習，既然他們現在已經成了咱們大明的屬國，那么接受中華文化的教化也是理所當然的。”

    朱由彬笑到。

    “而且還要讓他們多拍一些貴族子弟過去。上行下效嘛，中華文化在西洋這邊傳播，必須依靠那些人?！?

    讓英格蘭派遣留學生都大明，是促成他們對大明文化上認同的根本前提。

    “派遣留學生？”

    張名振疑惑道。

    “不僅要派遣留學生，咱們還要在英格蘭辦學堂。而且還要從大明眼睛過來一批老師，教授他們儒家文化，只有通過這樣的教育，最終他們才能夠徹底認同咱們?！?

    其實，在過去的十幾年間，大明一直在朝鮮，安南等地建立學堂，就是為了傳播華夏文化，讓華夏文化進一步深入到他們的各個方面。

    其實說白了這一套也是英格蘭等國在殖民地中推行的政策。他們建立學校，教育當地百姓，最終扶持出了一批認同英國統治的“土著精英”，其實說白了也就是通過教育培養二五仔。然后他們假借這些土著人，在殖民地推行他們的統治。甚至這種文化上的入侵在殖民地的作用甚至超過軍事上的征服，畢竟，軍事上的征服，征服的不過只是土地，但是文化以及思想上的征服，征服的卻是土著人的靈魂。

    現在大明只需要把在朝鮮，安南以及南洋，各諸侯國推行的那一套教化中車拿到英格蘭這邊兒也就行了。

    當然，第一步，肯定是要讓那些人認識到大明的強大。


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