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    這些講堂由講師提前一日登記借用，第二日公布在學院大門口，列明當日宣講內(nèi)容，由學子自由選擇。

    說白了，鳳無憂是將這數(shù)座島嶼打造成了一個簡易版大學城。

    既有基礎教育，又可百家爭鳴。

    芳洲封禁一如先前，畢竟事涉兵器機密，自然不可輕易放入外人。

    但這三座島嶼，卻是向著天嵐大陸所有人開放，任由各人游學往來。

    芳洲子弟在此地學習，也不再如往常一般只知自己眼前之事，而是可以與天下學子共同交流，拓寬眼界。

    至于商旅通商，規(guī)則也更為完善，短短時間內(nèi)，芳洲水上商路的雛形，就已再次恢復。

    鳳無憂這次到來，更多的巡視檢驗，比之在南越和東林輕松了許多。

    如今，芳洲已隱隱有天下學都的樣子，這是鳳無憂樂于見到的。

    而且，她還得知了一個十分令人振奮的消息。

    諸多學子之間，有兩人鶴立雞群，脫穎而出，如今已經(jīng)儼然成為學子典范。

    而那兩人的名字：左思，左明。

    聽說這件事情的時候，鳳無憂心頭有種說不出的澎湃之感。

    當時左家蒙難，左夫人傷心之下毫無求生之意，她逼在左夫人的面前問：左家堂堂昭暉氣象，要在你這里斷絕嗎？

    那時，不過是為了逼左夫人活下去而已，可如今看著左思左明小小紀，已然謙謙君子行止有度，甚至可以窺見一絲名士風范，沐隨心就忍不住心頭發(fā)熱。

    看到這兩個孩子，就好像看到當年的左暉，一樣的清貴，一樣的挺拔中正。

    鳳無憂躲在暗處，看著兩個孩子與好些大他們許多的學子辯經(jīng)，雖然身量不足，但卻不急不躁，氣度從容。

    蕭驚瀾道：“是可造之材。”

    鳳無成點點頭：“你找?guī)讉€好老師，好好引導他們，我芳洲將來就靠他們撐著了。”

    她當初說過的，只要他們可堪大用，絕不吝惜職位。

    蕭驚瀾忍不住發(fā)笑：“你倒會給自己找勞力。”

    他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，鳳無憂雖然于治國一事上不是十分擅長，但在用人一途上，卻絕對天賦異稟。

    至今為止，用過的人各安其位，幾乎沒有出錯的。

    鳳無憂白他一眼：“什么勞力！那是人才！現(xiàn)如今的社會什么最難得？

    人才！”

    人才，還不是要給她干活？

    蕭驚瀾也懶得拆穿她，只是看著那兩個孩子，心里已經(jīng)盤算著要給他們找些什么老師。

    這兩個孩子都很出色，但主攻方向還是要分一分的，不然將來到了朝廷，要么職能重復產(chǎn)生紛爭，要么就是浪費。

    再者，他們?nèi)羰悄芏嘧鲆恍P無憂就會少操心一些，自然也就能騰出更多的時間陪他了。

    一舉數(shù)得，這種事情，燕皇陛下很愿意做。


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