第(2/3)頁

    但上了大學，她上課次數(shù)變多了，一是為了誘惑陳樂，另一方面則是為了求知，她發(fā)現(xiàn)大學里的老師，教授，學識比高中的高多了，不愧是全國的精英。

    這讓她很喜歡跟老師教授探討下，她也渾然沒發(fā)現(xiàn)，自己說的話，其實已經(jīng)讓一些普通的學生不滿，

    當然，即使發(fā)現(xiàn)，她也不會在乎的，她才不在乎別人這么想，她來上課，僅僅是因為對這歷史，以及課上的思想，學識有興趣。

    那老教授想了想，很公式化的回答，“袁同學，這就過于疏忽人民的作用了，有哪些同學來回答一下嗎?！?

    那班長黃瀚精明的很，一看袁冰瑤大無畏的冒犯全班同學，心道這可是收買人心的好機會，心中一動，馬上就舉手站起來反駁道。

    “…………………………”

    “以后的繁榮進步還得靠我們，我們是精英嘛。”

    也不知道誰帶頭的，居然還稀稀疏疏的為黃瀚的一番發(fā)言，鼓起了掌。

    黃瀚也是相當滿意，心中開心，臉上不謙不躁，感覺自己表現(xiàn)挺不錯的。

    對此，袁冰瑤卻是不屑的冷哼一聲，繼續(xù)站起身反駁道，“…………………………“

    “請問，是一只獅子領(lǐng)導(dǎo)的羚羊更厲害，還是一只羚羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子更厲害？”

    “……”

    這就是殺招了，直接將死了黃瀚。

    這是小學初中就學過的理論。一個獅子領(lǐng)導(dǎo)的羊群，可以干掉一只羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子。

    …………………………

    這么一對比，雙方的重要性，就顯而易見了。

    那黃瀚被懟了一口，有點說不出話。

    論知識儲備，論學識，論牙尖嘴利，黃瀚顯然都不是袁冰瑤的對手。

    張了張嘴，最后只能回了句，“…………………………”

    正面不行就從側(cè)面。

    黃瀚一句話，其實就把大家的矛頭指向袁冰瑤了。

    因為這里大部分人都是普通人，看那袁冰瑤，雖然看似嬌小，但那種氣質(zhì)，那種傲慢的態(tài)度，那穿著打扮，怎么看都是權(quán)貴子弟。

    黃瀚不說還好，這話可惹著袁冰瑤了，“呵，你要說的就這些了嗎，逃避問題，引進話題，人身攻擊，引導(dǎo)矛盾，不好意思，你太弱了，你并沒有回答我的問題，而是指責我的立場問題，這對于我提出的論點有影響嗎？”

    “………………………………”
    第(2/3)頁