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    上午最后一節(jié)課下，江扶月跟萬秀彤一起去食堂。

    剛出教室，便見班主任徐涇迎面走來，表情似急躁，又帶了點(diǎn)壓抑的興奮，總之不復(fù)平時(shí)老神在在的樣子。

    “徐老師好！”

    周圍響起稀稀落落的問好聲，徐涇點(diǎn)點(diǎn)頭以作回應(yīng)，徑直走到江扶月面前——

    “那道證明題，你怎么沒寫完？”脫口而出。

    眾人齊刷刷豎起耳朵。

    什么證明題？

    江扶月沒寫完不是很正常嗎？

    她寫完了才有問題吧？

    萬秀彤在班主任靠近的瞬間下意識(shí)繃緊頭皮，僵在原地大氣不敢多喘。

    她怕老師，就像老鼠害怕貓。

    但就在這時(shí)一個(gè)聲音突然響起，“徐老師，我還沒吃午飯。”

    萬秀彤：“？”

    徐涇：“？”

    一水吃瓜群眾：“？”

    江扶月又淡定補(bǔ)充：“我現(xiàn)在要去食堂。”

    呃……

    徐涇半晌才反應(yīng)過來，這是嫌他擋道了？！

    “咳——”他輕咳一聲，拿出班主任的派頭，“不急，先跟我去趟辦公室。”

    江扶月就這樣被叫走了。

    “慘喲，又要挨批評(píng)，飯都吃不成。”

    “老徐還好吧，他不怎么罵人的。”

    “江扶月是不是又交白卷啊？我看她考試的時(shí)候一直在睡……”

    年級(jí)辦公室。

    “誒？老徐，你這么快就吃完了？”七班班主任剛從位子上站起來就看見徐涇往里走，說完才發(fā)現(xiàn)后面跟著個(gè)女同學(xué)。

    他有點(diǎn)驚訝，要知道徐涇是個(gè)典型的學(xué)術(shù)派，專業(yè)知識(shí)沒得說，教學(xué)能力也有目共睹，但就是對班級(jí)管理不太上心。

    其他班主任三天兩頭請家長，他倒好來個(gè)“無為而治”，很少把學(xué)生往辦公室叫，今天倒稀奇！

    可這女同學(xué)看上去文文靜靜的，不像不聽話啊……

    七班班主任重新坐回去，飯都不著急吃了，看熱鬧要緊！

    江扶月一臉淡定地看著徐涇把她的試卷抽出來，攤開，然后指著那道附加題，問：“中間的步驟呢？為什么只有開頭和結(jié)論？”

    “寫不下。”
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