第(2/3)頁 “本來就不該早戀,畫里都畫出來了,結果那是相當慘烈,沒看見嘛?” 對于江扶月這番發言,趙鐵軍在內的一眾老師紛紛點頭,以示肯定。 江扶月在他們心目中一躍成為模范生。 咳……當然,以前也挺模范。 現在更模范了嘛。 瞧瞧!瞧瞧!這么漂亮的女孩子,整天想的不是早戀、不是帥哥,更不是吃喝玩樂,而是努力學習、投資自我。 多好的思想? 多通透的三觀? 熊主任:“這趟還真是讓初中部的崽子們來對了。” 趙鐵軍:“學生就該像江扶月這樣兒!” 觀眾席前排—— 華夏代表:“胡校長,這個學生……” 因為太過興奮,而一度說不出話來。 “實在是太難得!你務必要好好培養,將來一定是社會主義事業優秀的接班人!” 胡永圍:“您放心,這是我們教育工作者的應盡的職責,一定不負所托!” 至此,“琴棋書畫”四局比試,勝負已分,輸贏既定! r國代表徹底蔫了,像條霜打的茄子,歪坐在椅子上,一副懷疑人生的樣子。 而濱崎直原則更加沉默。 他半斂雙眸,不再看江扶月,或是臺下任何一個人,仿佛沉浸在自己的思緒中,無法自拔。 臺下在歡呼、吶喊,臺上江扶月卻拿起話筒,上前兩步,站到濱崎直原面前。 “很榮幸這次能與r國如此優秀的學生代表進行文化切磋。不管是琴和棋,還是書與畫,不難看出華夏與r國既有不同,也有相似,因為——” 濱崎直原緩緩抬眼。 江扶月迎上他的目光不閃不避:“歷史不會騙人,文化在于傳播。民族的也是世界的,不管哪個國家,什么人種,都有學習文化、創造文化的權利,當然也有傳播文化、發揚文化的義務。” “當今世界是一個大融合的村落,任何個人主義、霸權強權都將孤掌難鳴。相反,只有融入世界的洪流,文化才可能繼承創新,走向世界,被更多的人接受。” “你覺得呢,濱崎同學?”江扶月伸出手。 不知過了多久,濱崎直原才輕輕回握:“……你說得對。” 是他心思狹隘,才最終作繭自縛。 “抱歉。” 那一刻,現場掌聲比任何時候都來得響亮。 “月姐這大局觀——絕這個字我已經說到口干。” “不愧是愛國狂魔,我泱泱華夏的大氣都體現在她身上了。” “民族的也是世界的,要多寬廣的胸襟才能說出這樣的言語?” “慶幸生在華夏,月姐牛x,華夏萬歲——” “她嚴厲、不可侵犯,同時也大氣、海納百川!” “成績只是她身上微不足道的一個標簽,而情懷、品行、風度、姿態才是最寶貴的名片。” 第(2/3)頁