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    至于影像醫學和核醫學這個專業，是他們的父母讓他學的，他的父母對于未來的醫院行業發展還是有些了解的。

    臨床醫學的競爭會越來越大，反而新的學科是一個全新的職業機會，學的越早未來的發展越好。

    許教授拿著教案進入百人大教室內，他昨天拿到王陽的資料后，連夜將文字整理在教案上，方便講課。

    一節課肯定是不夠的，即使許教授只整理出了一臺手術的教案，就是一臺手術，許教授覺得都夠自己將半學期了。

    “好了，大家拿出筆記記一下我等一下講的東西?！?

    許教授在上課前提醒道。

    打開投影儀，許教授將患者的核磁共振片子和ct三維重建共振片子放映出來。

    “有沒有同學告訴我，這個患者是什么病癥？”

    作為一名優秀的教授，許教授還是很懂循循漸進的，特別是對于學生來說是一個陌生的領域。

    臺下一陣寂靜，在兩張片子放映出來的時候，汪小海的目光就沒有移開過。

    “這是肝硬化導致的門脈高壓患者，患者高壓部位處于肝靜脈之中，只能用tips術式來解決?！?

    好聽的女生從講臺左側傳來，一名身材高挑的女生站起來目光盈盈道。

    汪小?？戳艘谎勰敲?，剛準備站起來的身子緩緩坐了下去。

    “高秋怡！”

    這次的上課，許教授直接少見的將兩個班級都集中了起來，所以兩個班級最優秀的學生在這個百人大教室來了一場大碰撞。

    “很好，高同學說的正確，患者確實是門脈高壓癥狀，你們有沒有發現ct片子有什么不一樣？”

    許教授目光看向舉起手的汪小海，“汪同學，你來說?！?

    “第一張片子是核磁共振，一般來說門脈高壓患者只需要做雙增強片子就行了，雙共振的片子這還是我第二次見?！?

    汪小海道。

    “第二次？

    那你第一次在哪看見的？”

    許教授好奇的問道。


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