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    同學(xué)們猜的都沒錯(cuò)，大家已經(jīng)熟悉了林淵的風(fēng)格，一種名為“林淵”的風(fēng)格。

    林淵的確是懶得解釋。

    不過更重要的原因是，林淵不想過于高調(diào)，否則這位教授又跟自己提轉(zhuǎn)系的事情怎么辦？

    他可不想離開作曲系。

    “下一個(gè)教室。”

    孔安臨走前，深深看了一眼林淵，內(nèi)心的某個(gè)想法，又堅(jiān)定了一些。

    評(píng)選組離開后。

    大家的目光又集中在林淵的身上。

    左右的同學(xué)少不了幾句吹捧和夸贊，夾雜著幾番噓寒問暖，林淵則是熟練的應(yīng)對(duì)。

    他從幼兒園開始就有了作為團(tuán)寵的覺悟，早已經(jīng)習(xí)慣了。

    和鋼琴水平一樣。

    大家面對(duì)身后這漂亮的黑板報(bào)，大多只能得出林淵畫畫也很厲害的結(jié)論。

    但具體有多厲害，卻沒有太過清晰的概念。

    不過學(xué)過幾年繪畫的文藝委員嚴(yán)夢(mèng)佳卻很清楚兩個(gè)小時(shí)完成這種水平的水粉黑板報(bào)到底意味著什么，所以她現(xiàn)在看向林淵的眼神有點(diǎn)不太對(duì)勁。

    當(dāng)然了。

    班級(jí)里的女生們看向林淵的眼神大多不太對(duì)勁。

    這從林淵的課桌上經(jīng)常出現(xiàn)一些莫名其妙的小零食就可見一斑了。

    這樣的情況不管從前還是以后大概都很難杜絕，尤其是林淵給大家連續(xù)留下兩次多才多藝的印象之后。

    翌日。

    林淵所在班級(jí)的黑板報(bào)順利出現(xiàn)在校園的官網(wǎng)上，這個(gè)大二的黑板報(bào)冠軍毫無懸念。

    而林淵，也順勢(shì)開啟了自己在繪畫社的水粉課，每天教兩輪。

    先素描，后水粉。

    不過報(bào)素描的人要比水粉多得多，林淵的素描教學(xué)水平，如今在美術(shù)系已經(jīng)深入人心了，相比之下很多人對(duì)林淵的水粉實(shí)力以及教學(xué)水平?jīng)]有太大的概念——

    除了鐘余等目睹林淵兩小時(shí)極限水粉創(chuàng)作的學(xué)生。

    這群家伙也是老陰比。

    他們私底下約定，先不把林淵的事跡曝光出去。

    這樣就沒那么多人跟他們搶林淵的水粉課了。

    等過段時(shí)間，他們得到林淵真?zhèn)鳎僮屆佬g(shù)系明白林淵的水粉其實(shí)也是殺手锏級(jí)別的。

    林淵倒是無所謂。

    他現(xiàn)在根本不缺學(xué)生。
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