第(1/3)頁 回到學(xué)校,無論是沈耘,還是方涵,乃至周瑾,都在很長時(shí)間內(nèi)跟變了個(gè)人一樣。 這種滌蕩人心的儀式,沈耘覺得有生之年參加過一次,就足夠了。因?yàn)橄麓我淮危伦约航K究忍不住,會在隊(duì)列里面哭出來。 雖說軍人的身份注定,枕戈待旦是本分,馬革裹尸的榮耀。 但和平的年代太久,新時(shí)代的軍人已經(jīng)很久沒有真正經(jīng)歷過戰(zhàn)爭。很多人都覺得,現(xiàn)在的軍人能不能打仗,會不會打仗。 沈耘同樣有這樣的憂慮。但是他的思想并不悲觀。現(xiàn)代化的軍隊(duì),不論是裝備還是軍事素養(yǎng),事實(shí)上都比先輩們要強(qiáng)很多。唯一讓人質(zhì)疑的,無非就是戰(zhàn)斗的意志。 沈耘不知道別人怎么想,但是,在他的心中,保家衛(wèi)國,就是他作為軍人的責(zé)任。如果戰(zhàn)爭真的有一天到來,那么他愿意第一個(gè)沖上前線,跟侵略者決一死戰(zhàn)。 而為了戰(zhàn)場上能夠活下來,現(xiàn)在他就要苦學(xué)本領(lǐng)。 當(dāng)周遭的學(xué)員們都在詫異沈耘幾人為什么忽然換了模樣的時(shí)候,在一個(gè)同樣陰云密布的下午,學(xué)校通知,全體學(xué)員,到大禮堂集合。而沈耘幾人,則被叫到了一辦。 依舊是校長在這里,萬年不變的表情,讓人不自覺地心生凝重。 “從迎接烈士回家到現(xiàn)在,你們已經(jīng)思考了幾天。時(shí)間夠多了。現(xiàn)在,就由你們,為全體學(xué)員講一講,你們前去的感受。我希望,能通過你們的口,讓所有學(xué)員都明白一些道理。” 說完之后,校長就讓沈耘幾人走出了辦公室。 任何完整的宣講,都需要一點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。而沈耘等人的準(zhǔn)備時(shí)間,只有短短兩個(gè)小時(shí)。 該說些什么,能說些什么,個(gè)中的尺度沈耘并不知道,但是也不想知道。 他有千言萬語,這些天已經(jīng)全都寫到了日記本上。現(xiàn)在要做的,只有將這些問題統(tǒng)合成一個(gè)篇章,然后,將之以最為真摯的感情說出來。 第(1/3)頁