第(2/3)頁(yè)

    “d是小o？”佟黎婭學(xué)著妹妹的答案，把上上個(gè)答案復(fù)述了一遍。

    “對(duì)了！！”何老師突然提高了聲調(diào)。

    眾人忽然一陣興奮，竟然猜對(duì)了？

    佟黎婭被何老師的肯定嚇到了，指了指自己說(shuō)道：“我亂猜的…”

    亂猜的，和妹妹的答案相仿，哪里不對(duì)呢？

    黃壘停下了筷子，覺(jué)察到了一絲不一樣的地方，反復(fù)咀嚼著這句話(huà)哪里有問(wèn)題。

    宋易本來(lái)想跟著黃老師的邏輯躺贏的，可是這個(gè)偶然也讓他抓到了什么，不由得抬頭看向了黃老師。

    黃老師和宋易這兩只大小狐貍的眼神一碰撞，都看到了對(duì)方眼底藏著的那一絲玩味，隨后兩人笑了笑。

    黃老師笑，是因?yàn)椋胪恕?

    宋易笑，是因?yàn)椋S老師想通了。

    “d是龍須酥。”黃老師自信的說(shuō)了一個(gè)沒(méi)譜的答案。

    “對(duì)了！”何老師朝黃老師比了個(gè)贊，肯定道。

    “d是《超時(shí)間同居》。”宋易見(jiàn)狀，給了個(gè)更加沒(méi)譜的答案。

    “對(duì)了！！”何老師見(jiàn)宋易不忘給電影打一次廣告，笑著肯定了他的答案。

    何老師可以肯定這倆人是徹底會(huì)了，因?yàn)檫@倆人把“d是”這兩個(gè)字說(shuō)得很重。

    沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)游戲就是個(gè)文字游戲，題目問(wèn)的是“d是什么”，那么答案必須出現(xiàn)的字眼就是“d是…”。

    只要有了“d是”這兩個(gè)字，答案是“d是恐龍”“d是殺手”都沒(méi)有問(wèn)題。

    “？？？？？”

    彭于暢從凳子上站起來(lái)，抓緊了自己的帽子。

    這兩個(gè)答案，跟問(wèn)題有半毛錢(qián)關(guān)系嗎？為什么啊？

    “哈哈哈，彭彭，你冷靜一點(diǎn)。”宋易和黃老師對(duì)視一笑，隨即拉了拉彭彭的衣角，卻仍舊沒(méi)忘記笑話(huà)他。

    “再來(lái)一次吧。”彭于暢正了正戴歪的帽子，坐直了身子朝何老師說(shuō)道。

    宋易見(jiàn)彭彭一副勢(shì)必達(dá)成的模樣，壞笑著接過(guò)話(huà)題，忙說(shuō)道：“我來(lái)，何老師我來(lái)給彭彭出題。”

    a是小h，b是天霸，c是彩燈…小h，天霸，彩燈……難道是說(shuō)的哺乳動(dòng)物？不對(duì)啊，彩燈是下蛋的。

    彭于暢捏著下巴，低頭沉思著其中的規(guī)律，認(rèn)真極了。

    “是蘇蘇嗎？”章子楓沒(méi)有考慮那么多，既然都是動(dòng)物，那猜一下家里的牛吧。

    “不對(duì)。”何老師搖搖頭，笑著否定了妹妹的答案。

    章子楓就是純粹蒙的答案，錯(cuò)了也不著急，又喝了口牛奶，跟著笑了笑繼續(xù)看著場(chǎng)內(nèi)幾人，等待著大家的答案。

    彭于暢見(jiàn)妹妹和自己考慮的方向差不多，竟然錯(cuò)了，著急得用手搓了搓臉。
    第(2/3)頁(yè)