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    幼兒園的生活是歡樂和諧的，不知不覺，已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)星期。

    2003年的中秋節(jié)還不是法定節(jié)假日，但幼兒園已經(jīng)提前通知家長，這一天可以不送寶寶入園。

    夏含清早早就跟爺爺夏無意通過電話，約定好這個(gè)中秋節(jié)去分界鎮(zhèn)長生村。

    夏景之在醫(yī)院上班，趙紅袖要上課，兩人都沒時(shí)間陪孩子回家。

    夏景之不必說，自從進(jìn)入醫(yī)院，休息時(shí)間便很難由自己做主，甚至可以說，這幾年他度過最輕松的時(shí)間反而是上半年那幾個(gè)月——在全國都?xì)夥站o張的大背景下、醫(yī)院的作息規(guī)律到嚴(yán)苛。

    而趙紅袖，她的壓力更大。

    這是她第一次帶畢業(yè)班，當(dāng)初第一批高校擴(kuò)招的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，大學(xué)生就業(yè)問題忽然開始成了全社會(huì)關(guān)注的話題。他們這些教師意識(shí)到，伴隨著升學(xué)率提高的，其實(shí)是未來更加嚴(yán)峻的競(jìng)爭形勢(shì)。

    學(xué)校開會(huì)的時(shí)候，校長講的唾沫星子直飛，總結(jié)起來就是一句話，一定要讓孩子們把成績搞上去。現(xiàn)在要追求的，不僅僅是考大學(xué)，更要考好大學(xué)。

    身為教師，實(shí)則肩負(fù)著重重的責(zé)任。

    一大清早，搭公交把夏含煜和夏含清兄妹送到車站，托付給一位相熟的售票員阿姨，趙紅袖轉(zhuǎn)身又坐上公交回學(xué)校。阿姨給他們安排在副駕駛的位置上，倆娃擠在一塊兒。

    這是夏含煜第一次去長生村，打從媽媽離開，夏含清就興奮地拉著哥哥，非要跟他說爺爺家多么多么有趣。

    “爺爺家，好多房子！”

    坐在軟軟的車座上，小家伙努力回憶。

    “木頭房子、泥巴、石頭、磚頭……哇，爺爺家有四種房子呢！好大好大的哦！里面還有酒呢！嗚嗚……含清答應(yīng)爺爺，不能說的……”小手捂著嘴，仿佛泄露了天大的機(jī)密，她十分緊張。

    “哈哈……”

    車上的人本就對(duì)這個(gè)小娃娃比較關(guān)注，此時(shí)看她那模樣，更是不由自主的笑出聲。

    這是誰家的小寶寶，怎么這樣可愛呢？

    相反，夏含煜可沒有夏含清那么多變的情緒，他很淡定地安慰妹妹：“沒關(guān)系，我不會(huì)告訴爺爺?shù)摹！?

    說話的時(shí)候，甚至連一點(diǎn)兒面部表情都沒有。
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