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    在生物實驗室中，方寧跟著一位實驗室主任，在眾多研究人員的陪同下，走馬觀花地參觀一遍后，就提出要全面學習“現代生物學體系”的要求。

    實驗室主任聞言，眼神一亮，扶了一下眼鏡道：“尊者，本人不才，愿意毛遂自薦，曾經被麻省理工學院聘為終身教授，帶過11名博士生……”

    他話音未落，身旁一位副主任跟著說道：“尊者，本人不才，也愿意毛遂自薦，本人曾被劍橋大學聘為終身教授……”

    其他研究人員，個個眼睛放光，躍躍欲試。

    如果能成為神龍尊者的老師，那好處毋庸置疑。

    這比過去的帝師，強出不知道多少倍。

    他們作為最頂級的精英人士，絕對不是食古不化者，十分明白，神秘時代的到來，意味著力量為尊。

    若是成為地球第一強者的授課老師，有個師傅的名分，以后會有多大的好處？

    弄不好，躺一個長生都有可能。

    若不是擔心過于嘈雜，惹得這位強者不快，還有自問和兩位主任有些差距，其他人早就一哄而上。

    方寧見狀，頓時暗爽。

    “看到沒，阿統，這就是傳說中主角的待遇！”他得意洋洋道，“老師搶著收徒弟?！?

    “是啊，收了你這個徒弟，你又心軟，以后人家有個什么事，你又要我發動千里來援去救。反正累的是我，享受好處的是你?！贝鬆斻?。

    “果然和寶貝說的一樣，你就是小氣，這是雙贏好不？說句不好聽的，咱們能不能提前走完瘟神的路，這些人要起到三分之一的作用?！狈綄幈梢暤?。

    “你只要不偷懶，我就心滿意足了?！?

    “放心好了，我心里有數。”方寧肯定地說道。

    不將諸神打倒，他玩起來也不安心，萬一哪天被人陰了，不是郁悶至極？

    于是方寧當下伸手示意眾人安靜，然后緩緩道：“難得各位老師如此主動，這倒不防，本座可以上24小時的課，大家按照自己的時間安排以及各自特長，制定一個統一的上課計劃，輪流來為本座上課就好?！?

    眾人一聽，心中略略有些失望，這樣一來，老師的名分就差了不少。

    博士生，研究生的導師，和學生的老師，那不是一個概念。

    不過他們轉念一想，如此做法也有好處，至少大家人人都有份，若是之前的話，肯定大多數人是沒有辦法擠進去的。
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