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    “咚咚咚！”

    羅主任抬頭一看，發現是杜濤和李灝，便招手道：“來，快進來。”

    杜濤帶著李灝進去，隨后說道：“羅主任，我今早已經問過李灝......”

    “杜老師，現在是早讀時間吧，那你先回去帶班吧，我和幾個老師問問話就好。”羅主任表面上關心著16班的早讀情況，但實際上下了逐客令。

    “沒事的，我們班的......”

    杜濤本來想要多說兩句，但李灝卻拉了下他的胳膊，隨即說道：“老師，您先回去吧，可能龍嘉陽這會兒已經打瞌睡了。”

    “行吧，那如果沒事了就抓緊回教室，你現在成績上升勢頭好，要把握最后的時間。”

    這句話聽上去像是杜濤對李灝的叮囑，但其實也是說給羅主任聽的。

    如果羅主任的問話影響了李灝的備考狀態，那么不僅僅班里損失一名學霸，學校也會減少一個能夠在中考考出優異成績的優生。

    杜濤最后還是離開了辦公室。

    李灝看了眼在場的老師們，發現他們都是其他班的班主任，也都是各科的老師。

    其中一向脾氣火爆的8班班主任，陳海老師也在辦公室里。

    他正用異樣的眼光看著自己。

    “主任好，不知道主任找我，有什么事呢？”李灝其實很淡定，身正不怕影子斜的道理他當然明白。

    羅主任讓李灝坐下來，隨后問道：“李灝啊，聽說你這次二模考試考得很不錯啊。”

    “嗯嗯，還好。”李灝應道。

    “但是呢，也有學生和我反映，說你的成績進步太多了，多到有些反常了，懷疑是不是......咳咳。”羅主任說到這里的時候，故意咳嗽了一聲，用余光看向李灝。

    他想要看看李灝有沒有緊張，如果一旦出現慌張的情緒，那么他作弊的可能性就非常大了。

    但沒想到李灝卻回答著：“懷疑我是不是作弊是吧？其實很正常，我媽也問我是不是作弊了，但我沒有。”

    “你沒有？！”

    一直憋著不說話的8班班主任陳海立即站了起來：“我可是聽說你一模的數學只有7、80分啊！你怎么能夠在一個月的時間考到119分呢？我真的很好奇。”

    “陳老師，你說錯了。”

    李灝看著他，淡定道：“我一模的數學只有67分，還沒到70分呢。”

    ......


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