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    那個愛爾蘭家長接到李子楓的回訪電話后居然哈哈一笑，說沒事兒，他們知道兒子不可能開口說得出什么中文，也不可能專心致志地跟老師互動，但他們對于李天明一個人說25分鐘的話很滿意。

    “我們要的就是這個，一個語言環境，讓他從小有一個中文環境。”

    得知愛爾蘭家長如此態度，李天明啞口無言，心想你要語言環境你不會打開cctv讓孩子天天聽啊？或者天天讓他刷國產電視劇……

    總而言之第一次的上課體驗確實超出了李天明意料。

    李天明的第二個學生，是長居法國的華人后裔，一個8歲的女孩，李天明可以看到她身后奢華的臥室，那面積是國內客廳加餐廳的總和，拉一排姑娘跳舞都沒問題。

    李天明在鏡頭前教她理解唐詩，李白的《靜夜思》。

    床前明月光，

    疑是地上霜。

    舉頭望明月，

    低頭思故鄉。

    而女孩卻公然在鏡頭前涂指甲油!每個手脂涂的顏色還不一樣，有綠有黑還有紅，美感全無。

    “上課需要專心哦！”李天明說，“你是有中文基礎的……”

    “我不想學，這課是父母逼的。”女孩沒好氣的說，“看到這架三角鋼琴了么？我也不想學。”

    李天明雖然不懂鋼琴，但從精細的做工他就知道那架鋼琴價值連城。

    “既然你不想學，為什么父母還要逼你？”李天明問。

    “因為巴黎中心區，最貴的，中國人買的，我爸媽做生意，我也做，我必須會中文。”

    女孩的回答雖然不是特別連貫，有點語序問題，但大體上沒有語法錯誤。

    “你的交流沒問題，唐詩這個課程……”

    “也是我爸媽選的，我不想學。”

    “你難道不知道中國很多生意人，都經常會聊詩么？”

    女孩沒說話了，但她也沒表示同意，她居然打開了手機，直接玩起了手游……
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