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    打獵裝x的機(jī)會(huì)是沒(méi)了，沒(méi)事可做李凌直接和李斯一起給嬴政上起了課。

    從這一刻開(kāi)始，李凌才真正感覺(jué)到了李斯的過(guò)人之處。

    與其說(shuō)是授課，其實(shí)李斯是在里面夾雜了不少私貨的，比如他的一些想法，全國(guó)統(tǒng)一文字，統(tǒng)一度量衡。

    比起之前那些之乎者也，現(xiàn)在的內(nèi)容顯然更能引起嬴政的興趣，很快，這小小的課堂便從單方面教授知識(shí)變成了討論，嬴政也會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出一些疑問(wèn)并提出自己的想法和理解。

    以前的嬴政頂多就是一個(gè)心智比普通人成熟一些的孩童而已，但現(xiàn)在的嬴政，卻真正第一次展現(xiàn)出了其不可比擬的治國(guó)才能的冰山一角。

    “政兒以為即便是建立了一整套的體制也只能是確保國(guó)家相對(duì)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，并不能確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安，更無(wú)法避免戰(zhàn)亂與分裂。”

    車同軌書同文的理念對(duì)于嬴政來(lái)說(shuō)并不抵觸，而且看得很清楚，的確非常重要，可是他認(rèn)為這并不是主要問(wèn)題所在。

    “那你認(rèn)為如何才能避免戰(zhàn)亂與分裂？”

    “一個(gè)絕對(duì)強(qiáng)大的擁有無(wú)上權(quán)利與權(quán)威不可以被質(zhì)疑的王室！”

    “中央集權(quán)？”

    聽(tīng)到嬴政說(shuō)出這句話，李凌下意識(shí)地說(shuō)出了中央集權(quán)這四個(gè)字，同時(shí)瞳孔迅速縮小，形同針尖！

    “師傅說(shuō)的對(duì)，不過(guò)政兒太笨了，無(wú)法如此精練到只用四個(gè)字便準(zhǔn)確表達(dá)其中的含義?！?

    嬴政一臉歉然，可是李凌的心中卻形同驚濤駭浪。

    中央集權(quán)**用先秦的眼光來(lái)看的確是劃時(shí)代的，但以李凌這個(gè)兩千年之后的人來(lái)看，卻又是另一番景象，畢竟，關(guān)于華夏歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建政體——秦朝的記載，實(shí)在是太多了。


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