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    那位在入學(xué)時(shí)與白澤有過一面之緣的許教授走進(jìn)教室，身后飄浮著幾個(gè)竹篾籃子，輕飄飄地尾隨著他。

    “同學(xué)們?cè)缟虾冒。汲赃^早飯了嘛？”

    他才一走上講臺(tái)便開口道。

    教室里響起細(xì)碎的回應(yīng)聲，學(xué)生們還有些害羞，沒有熱情回應(yīng)他的問題。

    不過，他也不以為意。

    把身后的幾個(gè)竹籃子鄭重其事地放在講臺(tái)上。

    “這種果子你們?cè)谑程美锍赃^不少吧。”他從竹籃子里拿出一個(gè)深紅色的圓形果子，放在手心上顛了顛。

    一股逼人的果香味漸漸彌漫開來。

    “是棪木果！”底下有幾聲回答響起。

    這是食堂里供應(yīng)的最常見的靈果，不過不及許教授手中的圓潤飽滿。

    “食餌學(xué)通俗地說，就是吃的學(xué)問。”

    “你們會(huì)吃嗎？”許教授走到學(xué)生面前，冷不丁地發(fā)問道。

    明明是一個(gè)很簡單的問題，但沒人敢點(diǎn)頭。

    “很明顯，你們也清楚，自己還不會(huì)吃。”

    “吃雖然是每個(gè)生物都具備的能力，但怎么吃，能把食物更高效的吸收卻是一門學(xué)問。”

    “這節(jié)課就是教你們?cè)趺礃映缘酶谩！?

    白澤等人聽得都非常專注，這位許教授和白澤初見時(shí)的第一印象一樣，講課風(fēng)格平易近人。

    當(dāng)然他帶來的幾筐品相極佳的棪木果也有好感加成。

    那幾筐棪木果就在眾人垂涎的目光中緩緩飄起，最后穩(wěn)穩(wěn)地分發(fā)到每個(gè)人面前的課桌上。

    “先別急著吃，這是等會(huì)的修行道具，你們現(xiàn)在吃完了，等會(huì)就只能干看著了。”

    見已經(jīng)有學(xué)生抓起棪木果就往嘴里塞，他出聲提醒道。

    “有人知道棪木果是哪味基礎(chǔ)藥丸的主要材料之一嗎？”

    他環(huán)顧四周提問道。

    學(xué)生們?cè)谒淖⒁曄拢粋€(gè)個(gè)撇開腦袋，避免與他對(duì)視。

    大家都是入學(xué)的新生，連修煉都沒入門，哪有功夫去看煉藥相關(guān)的書籍呢。

    許教授的目光最后停留在了白澤身上。

    他對(duì)這個(gè)學(xué)生印象很深。
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