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    上午的山海經(jīng)圖鑒課程轉(zhuǎn)眼便過(guò)去。

    山海經(jīng)圖鑒課程主要給學(xué)生們普及山海靈墟的異獸以及各種異類(lèi)的知識(shí)。

    異獸，異類(lèi)的外觀特性，能力，應(yīng)對(duì)方法，它們異隙的特點(diǎn)，附近可能能夠采集的修行物資等等。

    由于涉及的內(nèi)容繁多，白澤聽(tīng)得也格外認(rèn)真。

    這些異獸、異類(lèi)的聽(tīng)講最是不能夠松懈。

    說(shuō)不定未來(lái)哪天當(dāng)他們陷入生死危機(jī)時(shí)，這些枯燥的知識(shí)便能夠派上用處。

    和普羅大眾不一樣，現(xiàn)在社會(huì)安定了，普通人終其一生也遇不到幾次生存危機(jī)，他們需要煩惱的是油鹽醬醋的生活家計(jì)。

    但術(shù)士卻要和各種極度危險(xiǎn)的異類(lèi)，異獸搏殺，不斷置身于險(xiǎn)境之中。

    這樣想來(lái)，術(shù)士雖然能夠通過(guò)修行延壽，掌握著各種神奇的咒術(shù)力量，但其實(shí)比普通人更加危險(xiǎn)。

    舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)。

    在昆侖之丘上，發(fā)源了一種叫做欽原的異獸，這種怪禽，體型不大但卻擁有著致命毒性，無(wú)論是什么動(dòng)物只要被它蟄到，就會(huì)即刻死去，就連草木被蟄到也會(huì)瞬間枯萎。

    有不少術(shù)士在探索開(kāi)拓陌生時(shí)隙時(shí)，便是大意死在這種小小的異獸身上。

    劇毒，疫病，烈火，巽風(fēng)，極巨，兆水......

    術(shù)士們需要防范著各種各樣的異獸能力，不然便會(huì)殞命其中。

    像是白澤之前遇到的那只蜒蚰精，只能算是異類(lèi)之中最為弱小的種族。

    但哪怕是面對(duì)它們，術(shù)士若是心志不堅(jiān)，還是有可能沉湎在它們構(gòu)建的幻象之中。

    白澤不確定自己每次遇到異類(lèi)都能進(jìn)入那種極致冷靜的狀態(tài)之中，所以盡可能了解多一些應(yīng)策之法總是沒(méi)錯(cuò)的。

    下午的課程是幻咒課。

    白澤提前把面板上的天賦符文做了調(diào)整。

    他取下【行者之魂】，換上了【蜒蚰之魅】。

    他的天賦符文槽只有兩個(gè)，其中方術(shù)士稟賦符文肯定是不能取下的，蜒蚰之魅盡管提升的是魅惑系幻咒天賦，但聊勝于無(wú)。

    天賦符文的更換，大概要經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)才能夠生效。

    不知道是否是他的錯(cuò)覺(jué)，當(dāng)他取下行者之魂天賦符文時(shí)，隱約感覺(jué)身體變得遲緩了些。

    幻咒課的上課教室還是在巨樹(shù)教學(xué)樓。

    白澤特意提早趕到巨樹(shù)下。

    因?yàn)檎n室位于巨樹(shù)中段，需要爬好一會(huì)兒。

    花了些工夫找到對(duì)應(yīng)的教室，他輕輕推開(kāi)門(mén)。
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