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    白澤伸手把癱軟坐在地上的孔明俞拉了起來。

    他剛才獲勝的技巧，是和師姐易如月學的。

    孔明俞以為自己用那個藤蔓纏繞的咒術困住他，卻殊不知螳螂捕蟬黃雀在后。

    白澤同樣通過走位引誘他走到了提前布下定身咒的位置附近。

    躲過藤蔓的“伏擊”之后，連忙用一記水波咒封“走位”，迫使他走到了能過定身咒符紙施咒區域。

    然后不慌不忙地釋放咒術「吐焰」。

    定身咒發動效果只需要持續片刻，便能讓他躲不掉吐焰龐大的范圍。

    他和孔明俞的想法其實類似，都是通過某個咒術困住對手，然后發動突襲。

    不過他的定身咒的效果要更加隱晦，而且相對不便于消除。

    孔明俞站起身來，臉上仍舊有些驚慌未定。

    那吐焰的火龍撲面而來的炎熱似乎還在灼燒著他的皮膚......

    他呆滯了片刻，隨后才想起來自己所處的情況。

    有些懊惱地說了句感謝后，旋即擺手離開了白澤身邊。

    呵，傻小孩。

    白澤并不作惱。

    比試結束，周圍的金鎖符紋邊界快速地消融著。

    場景天旋地轉，當白澤他們的意識清醒后，他們已經再度站在禮堂的主席臺前。

    面前坐著的主持教授和幾位校長正滿面笑容注視著他們八人。

    遠處二班的學生區域傳來雀躍的歡呼聲和掌聲。

    白澤還看見三個舍友站起來朝他揮手，他也輕輕揮手回應。

    時昊等人既為他高興又意外，他們盡管支持白澤，但還真沒想到他能夠戰勝那些昆侖來的“優等生”們。

    坐在角落的主持教授站起身來，對參加比試的眾人說了幾句勉勵的話。

    聽完教授的鼓勵，白澤正準備和其他人轉身離開回到學生座位上。

    坐在正中間的閭賢校長卻和藹地朝他招了招手，示意他過去。

    “孩子你叫白澤？”他的目光在白澤的面孔上停頓了片刻，才溫聲問道。

    “是的，校長先生。您喊我有事嗎？”

    “想和你聊聊，順便把比賽的獎勵發給你。”校長伸手在自己的袖袋里摸索著。“我想想，給你什么好呢......”

    白澤看著校長在自己的袖袋里不斷搜索著，有些懷疑他那袋子里藏著一個須彌芥子空間。

    “記起來了，就把這個獎勵給你吧。”
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