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    許盛最后是趁著學(xué)校開門那會(huì)兒回的學(xué)校。

    混著上學(xué)那陣人流去,難得早自習(xí)沒遲到，熬了晚上，到教室就趴補(bǔ)覺。

    邵湛班的時(shí)候許盛就已經(jīng)在睡覺了。

    站在許盛身后,伸手在上拍了：“你昨晚整晚沒睡？”

    許盛像是困極了,懶得動(dòng)，只手搭在后頸處，睡覺睡得正大光明，大概是聽到聲音,手指略有些不耐地動(dòng)了動(dòng)：“……困，別吵。”

    這睡姿跟開學(xué)摸底考那次樣,要是讓顧閻王看見,能站在廊上扯著教育個(gè)早自習(xí)。

    邵湛沒再多說，不舍得吵,任由許盛接著睡。

    侯俊和譚凱人說說笑笑教室門，打算去后排找許盛嘮嘮嗑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到教室后排那顆安靜的后腦勺：“……盛哥？”

    邵湛坐在邊上,在草稿紙上算答案,也沒抬：“在睡覺，有事嗎。”

    侯俊、譚凱：“……其也沒什么大事。”

    沈文豪剛從其組收完作業(yè)過來，也想找許盛聊聊，揚(yáng)聲：“盛哥作業(yè)交？猴子,你也交。”

    沈文豪抓抓表示忘了，然后開始許盛醒過來交作業(yè),倒是到邵湛從桌上把許盛的作業(yè)抽出來給。

    沈文豪：“……”

    這景象看著特神奇,邵湛在們眼里從來都是幅不近人的形象，行事作風(fēng)簡直就是行為規(guī)范楷模，邊上趴著這么位公然睡覺的,并且邵湛還有維護(hù)的意思，場面反差感很強(qiáng)。

    要是們知許盛的昨天作業(yè)都是邵湛寫的，可能更震驚。

    邵湛昨晚連夜把許盛那幾本練習(xí)本補(bǔ)上，仿許盛的字現(xiàn)在仿得越來越像——其也沒什么難的，往丑了寫準(zhǔn)沒錯(cuò)。

    許盛這覺足足睡了半個(gè)上午，直到出操醒。

    其沒有完全睡過去，畢竟教室里再怎么安靜都會(huì)有嘈雜聲，尤其是聽到老師叫自己的名字：“許盛！上課還睡覺，讓給我起來，不清醒站會(huì)兒就清醒了。”

    是周遠(yuǎn)的聲音，許盛都準(zhǔn)備睜開眼坐起身了，身邊聲音響起。

    這些聲音隱隱約約隔著層什么東西，像是在夢(mèng)里發(fā)生的樣。

    “老師，”那聲音說，“身體不舒服。”

    周遠(yuǎn)好說話，加上替許盛說話的人又是邵湛，手里剛抓起來的粉筆最終沒扔去：“這樣啊，在不舒服就去醫(yī)務(wù)室看看，再不行干脆回寢室休息休息，別硬熬。”

    許盛補(bǔ)覺補(bǔ)得差不多了，意識(shí)回籠，坐起身。

    發(fā)現(xiàn)腦子里全是邵湛的聲音。

    這個(gè)點(diǎn)教室里人都已經(jīng)去操場集合出操。

    操場上的大喇叭聲音路通過大開的窗戶傳到教學(xué)樓。

    許盛抓抓發(fā)，喝了水，然后劃開手機(jī)，看到半小時(shí)前康凱發(fā)過來的消息。

    康凱：我到會(huì)場了。

    許盛回：我睡醒了。

    康凱：你這樣沒你們學(xué)校老師打死？

    許盛：不會(huì)。

    康凱覺得不妙，果然許盛又發(fā)過來句：我有我同桌護(hù)著，還幫我寫作業(yè)，算了，跟你說這個(gè)干什么。

    康凱：滾滾滾，這就跟我炫耀上了是吧，考慮過我的感受么？

    許盛手指頓了頓：你就點(diǎn)都不意外？

    康凱反應(yīng)秒反應(yīng)過來意外指什么：你不直是什么需要意外的事兒嗎，我看你平時(shí)對(duì)女生也沒什么興趣的樣子，而且我早就覺得你那耳釘戴得挺gay了，就是直沒好意思說。

    許盛：……
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