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    在他出門以后，張懷武忍不住感慨道：“夏姐，你真夠意思，沒想到……”

    顧曉曼打斷了他的話：“生物老師脾氣好，假如換成另一個(gè)老師，也許會(huì)把她罵一頓。”

    她今天心情低落，狀態(tài)也很萎靡，思想就比較悲觀，于是嘆了一口氣道：“自己成績(jī)不好，就算被踢出去了，也賴不到別人身上，總不能每一次都讓夏林希幫忙出頭吧。”

    這句話意有所指，指向明確。

    蔣正寒道：“說(shuō)的很對(duì)。”

    他在自己的卷子上寫名字，寫的卻是夏林希三個(gè)字，落筆后他把試卷遞給她，接著開口道：“再過(guò)幾天就是三校聯(lián)考，所有學(xué)生混合排名……”

    一句話還沒說(shuō)完，夏林希就回答：“我知道了。”

    蔣正寒笑著問(wèn)：“知道什么？”

    夏林希道：“混合排名之后，你會(huì)搬到樓下。”

    高三教學(xué)樓一共五層，頂層都是尖子班，以及尖子班教師的辦公室，“搬到樓下”的意思等同于加入普通班。

    “假如混合排名的名次，”蔣正寒解釋道，“在一千名以內(nèi)，那就不用搬了。”

    張懷武聞言一驚，摟住了蔣正寒的肩膀：“正哥，我沒聽錯(cuò)吧？”

    他說(shuō)：“你的意思是，你要考到混合排名的前一千，也就是現(xiàn)在的年級(jí)前三百，來(lái)保證自己不被踢出尖子班？”

    顧曉曼道：“這怎么可能？”

    夏林希也說(shuō)：“還剩一個(gè)禮拜的時(shí)間，你要前進(jìn)七百名，總分至少要提高一百二。”

    蔣正寒抽了一張草稿紙，把未來(lái)七天劃分成了七段，二十四小時(shí)各有安排，睡眠時(shí)間被壓縮到最短。

    他的草稿還沒打好，生物老師就回來(lái)了，手上帶著一份試卷，進(jìn)門后就讓人往后傳，一直傳到了夏林希手里。

    作為回應(yīng)，夏林希也在姓名那一欄寫了蔣正寒，她的字體一向工整漂亮，這一次更是百分之百的用心，努力寫出了人生中最好看的三個(gè)字。

    她其實(shí)不太明白，十分鐘以前，蔣正寒似乎做好了搬去普通班的打算，而且沒有絲毫怨言，但是十分鐘以后，他又改變了主意。

    夏林希有一點(diǎn)高興，卻不能表現(xiàn)的明顯。

    這一天放學(xué)以后，她留下來(lái)打掃衛(wèi)生。教室里除了值日的同學(xué)，沒有其他人。

    傍晚夕陽(yáng)垂暮，紅霞漫天，夏林希一個(gè)人擦黑板，一邊背英語(yǔ)單詞，教室里零星幾個(gè)掃地的，此時(shí)都非常安靜。

    等她回到座位上，才發(fā)現(xiàn)抽屜里有東西。

    除了教科書以外，還放著一個(gè)小盒子，沒有禮花，也沒有包裝紙，她反復(fù)觀察木盒，隔了半晌才打開。

    一個(gè)很樸素的音樂(lè)盒，上面寫著生日快樂(lè)。

    沒有出處，更沒有落款。

    夏林希卻恍然想起來(lái)，明天是她的生日。


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