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    相較于湘北進(jìn)攻只能夠依靠流川楓的發(fā)揮，陵南高中的進(jìn)攻就顯得花樣多了起來(lái)。流川楓和三井壽兩個(gè)人從后場(chǎng)開(kāi)始就黏在了田野的身邊，不得已，南烈只能夠把球給到了仙道的手里。

    而帶著球的仙道嘲笑似的看了一眼正努力跑位想要掙脫雙人包夾的田野，伸出了一根手指對(duì)著陵南的其他隊(duì)員說(shuō)道：

    “來(lái)，不用急，我們?cè)龠M(jìn)一球～”

    仙道說(shuō)著以前田野一直用來(lái)安撫隊(duì)員情緒的話，有節(jié)奏的不急不緩的帶著籃球進(jìn)入前場(chǎng)。進(jìn)入到了前場(chǎng)之后也不著急進(jìn)攻，而是在等待隊(duì)友跑位。雖然仙道在陵南高中總共也沒(méi)有打過(guò)幾次控球后衛(wèi)，但是以他的天賦，在小前鋒和控球后衛(wèi)這兩個(gè)位置上面能夠無(wú)縫銜接。

    “想不到，陵南高中的仙道彰，是這么全面的一個(gè)球員嘛！”仙道在球場(chǎng)上面把控節(jié)奏的姿態(tài)被不少?gòu)耐獾刳s來(lái)的高中強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員們看在眼里。仙道的全面也給他們留下了深刻的印象。

    “湘北把防守力量全部壓在了四宮田野的頭上，反而讓仙道和那個(gè)南烈得到了完全的解放啊！”

    在觀戰(zhàn)的高中強(qiáng)校隊(duì)員交流的時(shí)候，仙道正面突破了木暮公延的防守，輕松的在中距離投籃出手，籃球在眾人的注視下直接入網(wǎng)。陵南的還擊顯得輕松而又愉快。

    “你們兩個(gè)，就這么盯著我也不太好吧？”

    “我們陵南可不是一人球隊(duì)，把我封的再死也沒(méi)有什么用啊～”

    田野見(jiàn)到仙道進(jìn)球之后，就一臉無(wú)奈的和流川楓和三井壽兩個(gè)人說(shuō)道。田野的意思三井壽自己也知道是什么意思，按照如今湘北的打法的話他們絕對(duì)不可能獲得最后的勝利的。

    他和流川楓兩個(gè)人將田野封的再死也沒(méi)有什么用，如果沒(méi)有辦法擊敗仙道和南烈的話，他們最后面臨的也是失敗！

    湘北高中再一次得到了進(jìn)攻機(jī)會(huì)，三井壽甩了甩頭，集中了一下注意力，在接到隊(duì)友后場(chǎng)傳球之后就快速帶著球進(jìn)入了前場(chǎng)，隨后就將籃球交給了流川楓單打，自己則是快速向著球場(chǎng)另外一側(cè)運(yùn)動(dòng)，讓流川楓那邊的半場(chǎng)空蕩了起來(lái)。

    這個(gè)陣型對(duì)陵南來(lái)說(shuō)實(shí)在是太熟悉了，這不就是他們陵南專門給四宮田野用的單打陣型嘛！而現(xiàn)在他們湘北高中，此時(shí)正在復(fù)刻當(dāng)年橫田中學(xué)，如今陵南高中的單打打法。

    當(dāng)湘北高中陣型擺開(kāi)的時(shí)候，觀眾席傳出了陣陣驚呼，而本身人氣就很旺的流川楓也引得了一眾迷妹的尖叫。
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