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    “況且徐護(hù)不是說(shuō)了嗎？跟著她我們一樣也能夠?qū)W到臨床的知識(shí)。不僅僅是臨床的知識(shí)，我們還能學(xué)一些護(hù)理。”

    “我覺(jué)得只要是治病救人，不管跟著誰(shuí)，都行。”

    就連何北也說(shuō)道。

    “我覺(jué)得大康同學(xué)說(shuō)得有道理。”

    “牙牙，既來(lái)之則安之吧！”

    何北和付健康很快就調(diào)整了自己的狀態(tài)。

    把自己帶入了實(shí)習(xí)護(hù)士的角色。

    事實(shí)上，很多時(shí)候，實(shí)習(xí)醫(yī)生跟實(shí)習(xí)護(hù)士都是一樣的。

    在醫(yī)院都是屬于任勞任怨的角色，召之即來(lái)?yè)]之即去。

    所以對(duì)何北他們來(lái)說(shuō)，這并不算什么。

    跟隨著徐英來(lái)到護(hù)士站之后，只看到護(hù)士們忙得手忙腳亂，根本也不在乎何北他們的存在。

    而就在這時(shí)候，突然一名護(hù)士匆匆忙忙的跑了過(guò)來(lái)。

    “徐護(hù)，8號(hào)房的穆塱短暫休克，需要急救。”

    聽(tīng)到這話的徐英，來(lái)不及給何北他們交代任務(wù)，立刻跟隨著那名護(hù)士匆匆跑了過(guò)去。

    而看到這一幕的何北和黃熙雅他們，相互看了一眼，然后立刻跟了上去。

    一路上，黃熙雅十分的不解道。

    “這科室什么情況？暫停休克不叫一聲，叫護(hù)士？”

    來(lái)不及多想，他們跟隨著徐英來(lái)到了8號(hào)房。

    當(dāng)他們來(lái)到八號(hào)病房的時(shí)候，只看到徐英立馬健步如飛一般的沖到了其中一個(gè)病床前。

    “開(kāi)靜脈通道，給藥。”

    只見(jiàn)徐護(hù)熟練的給患者建立了靜脈通道。

    整個(gè)過(guò)程一氣呵成，就像是演練了無(wú)數(shù)次一樣。

    “徐護(hù)，沒(méi)反應(yīng)。”

    一旁的護(hù)士給完藥之后，發(fā)現(xiàn)患者依然休克。

    然后徐護(hù)立刻給患者做了人工呼吸，結(jié)果還是沒(méi)用。

    “徐護(hù)，患者無(wú)法進(jìn)行自主呼吸，需要插管。”

    聽(tīng)完這話，只見(jiàn)那徐護(hù)竟然直接動(dòng)手，拿起手術(shù)刀切開(kāi)了患者的喉嚨。

    然后以最快的速度為患者插上了氣管。

    整個(gè)過(guò)程同樣是一氣呵成，熟練得讓人覺(jué)得完全是一個(gè)主任級(jí)醫(yī)生。

    看到這一幕，黃熙雅與何北他們頓時(shí)目瞪口呆。

    付健康更是傻了眼說(shuō)道。

    “這徐護(hù)，真的是一個(gè)護(hù)士嗎？”

    ……


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