第(2/3)頁 【聯(lián)系人，周正老師（啟靈學(xué)院副院長/福利院院長）：xxxx】 【***（福利院老師）：xxxx】 這個(gè)“特殊兒童”貌似真有些特殊。 周宸陷入思索。 很快，一名老師從大樓內(nèi)走出，快步來到二人面前。 腳踩一雙高跟鞋，衣著普通，走起路來有些拘謹(jǐn)。 不過這并不能掩蓋她姣好的容貌。 散著黑色長發(fā)，一對杏眼似含春水，纖細(xì)腰肢在衣服勾勒下盈盈一握。 媚而不妖，大概如此。 “你們好你們好，我是蒼文玉，咱們剛才在電話里聯(lián)系過。” “你好，***。”周宸和其握了握手，“我是周宸，她是楚瑤。” “好的，跟我來吧?！鄙n文玉在前帶路，“簡單跟兩位介紹一下情況。這個(gè)志愿活動(dòng)今年第一次試行，今天第一天，其他學(xué)生還沒來，暫且只有你們兩個(gè)?！? “沒關(guān)系，正好先了解一下?！敝苠伏c(diǎn)頭。 “活動(dòng)信息上寫了一些，并沒有詳細(xì)寫。我們福利院有很多特殊兒童，不過，它可能不是你們想象的那種?！? 走進(jìn)大樓，一個(gè)個(gè)小娃子跑來跑去，有一人沒注意路，直接撲在周宸腿上。 “哎呦?！? “小朋友，小心一些，沒事吧……” 將他扶起來，周宸聲音頓住。 身高將近周宸大腿，留著一頭短發(fā)，左半邊臉?gòu)赡劭蓯?，右半邊……烏黑皸裂，眼球比左眼大出一圈，滴溜溜轉(zhuǎn)，顯得有幾分詭異。 “小向不要亂跑，你看，又摔倒了。” 蒼文玉拍了拍他身上的灰。 “嘻嘻，***我知道了?！闭f完，小向屁顛屁顛沖向孩子群。 再看其他人，缺胳膊少腿，有的手指變成爪子，有的身上出現(xiàn)鱗片。 當(dāng)然，一眼望去，大部分小孩還是屬于正常。 只是真正常還是假正常，周宸也不知道。 蒼文玉嘆息一聲，“你們也看到了，這些都是特殊兒童?！? “詭異化？”楚瑤皺眉道。 “不只是詭異，還有邪化的孩童。”周宸補(bǔ)充一句。 “嗯?！鄙n文玉點(diǎn)頭，“這些孩童，是在遭遇詭異事件后的幸存者。年齡普遍偏小，就算沒有被詭異直接攻擊，遭受邪氣余波侵蝕，也容易陷入邪化。” “有的運(yùn)氣不好，被詭異盯上，受到邪氣污染，被救下來時(shí)，身軀已經(jīng)詭異化?！? “大概因?yàn)槟昙o(jì)小，孩子們沒有太多邪念，營救及時(shí)，就算詭異化，也不影響生命。這樣一來又有了問題，邪化，詭異化后，根本沒有家庭愿意收養(yǎng)他們。” “放在一般福利院中，他們完全無法和其他小朋友相處。周院長是個(gè)好人，開設(shè)這家福利院，利用詭物，防止孩子們情況惡化，同時(shí)派來老師教導(dǎo)識字讀書，希望孩子們能在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)消磨邪性。” “也許日積月累后，孩子們真能回歸正常，就算是詭異化的孩子，也能夠不受詭異軀體影響。” “周院長這份決心確實(shí)不一般?！敝苠焚澩?。 開車進(jìn)入福利院時(shí)，他感受到了一股波動(dòng)，當(dāng)時(shí)還以為是防御類的什么陣法機(jī)關(guān)，現(xiàn)在看來應(yīng)該是***口中的詭物。 幾人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過一間間教室。 “教學(xué)樓共有三層，按照年齡分為兩個(gè)區(qū)域，五到八歲的孩子在第一層，九到十二歲的在第二層，第三層是綜合區(qū)，有些課會(huì)領(lǐng)孩子們進(jìn)入三樓?！? “算上我在內(nèi)，福利院一共有四名老師?！? 說著，迎面走來一名男子，捧著一摞練習(xí)冊。 “胡老師，給孩子們上課去？”蒼文玉主動(dòng)打招呼道。 “是啊。這是***昨天說的志愿者？” “嗯，我領(lǐng)他們?nèi)ハ瓤战淌掖驋咝l(wèi)生。” “好，回見?！? 分別后，蒼文玉繼續(xù)解釋道，“剛才是胡明，胡老師。二層還有兩位老師。福利院門口有一名保安，后廚有幾名大媽負(fù)責(zé)孩子們伙食?！? 麻雀雖小，五臟俱全。 七點(diǎn)福利院搞的挺不錯(cuò)。 周正看著欠揍，沒想到辦事這么靠譜。 “今年是舉辦福利院的第五年，最大的孩子已經(jīng)十三歲，周院長本意是想讓孩子們在學(xué)習(xí)中得到改變，然而現(xiàn)在看來……不說沒有效果，卻也只是收效甚微?！? “好了，咱們到地方了。” 她領(lǐng)著二人來到一間教室中。 屋內(nèi)有四張不規(guī)則圓桌，圍著一圈圈小板凳，地板堆壘著泡沫板，還有墻上掛著的圖畫，獎(jiǎng)狀。 嗯，很有幼兒園大班的感覺。 “和你們說了一路，可別嫌棄我啰嗦啊?！鄙n文玉笑道，“因?yàn)檫@兩年孩子們越來越多，我們這點(diǎn)人手不太夠用。本來打算再招幾名老師，后來一想，不如派些學(xué)生來和孩子們相處，既分擔(dān)些壓力，又能讓學(xué)生們近距離了解邪化，詭異化?！? “今天的話，上午拜托二位打掃這間教室，還有對面，挨著的一共五間教室。拿抹布簡單擦一下桌子，柜子，掃掃地拖拖地就行。東西可以翻看，不過記得要物歸原位?！? “那么，拜托二位了，我在一樓給孩子們上課，有事找我或者剛才的胡老師都可以。” “好的。” 交代完畢，蒼文玉離開教室。 “收養(yǎng)被污染的孩童，開設(shè)這么一家福利院……”周宸咂舌，“當(dāng)真需要魄力啊，孩子們將來會(huì)怎樣，可不好說?！? “怎么？”楚瑤問道。 “被重度污染，正常情況都救不回來，孩子們因?yàn)槟挲g小，心思邪念少，勉強(qiáng)延緩死亡速度。然而邪化，墮化，詭異化……很棘手的?！? 周宸搖頭，“落楓區(qū)事件后，我對這些有了深刻認(rèn)知，就連我，對于詭異化都無可奈何，周正大概率也沒什么辦法——有辦法早就用了，也不至于積累這么多的學(xué)生?！? “等再過幾年，福利院最大一批孩子到了上高中年紀(jì)，詭異化將更難控制，你說到時(shí)候怎么辦。殺了？當(dāng)初何必要救？不殺，眼看著對方一步步走向失控？” “啊……” 第(2/3)頁