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    他情不自禁道：“這……證實了？a法被證實了？！”

    他又從頭到尾將無比復(fù)雜的3d投影算式看了一遍，卻發(fā)現(xiàn)這根本不是自己可以輕易驗證的，急忙道：“所有人，全都不要動！”

    很多時候，是關(guān)心則亂。

    課堂上的3d投影早已經(jīng)被自動保存了，學(xué)生動與不動有什么關(guān)系？

    接著，銀邊眼鏡老師忙撥出了一通電話。

    很快，一位頭發(fā)微白的老者投影出現(xiàn)在了面前。

    “楚志，有什么事嗎？”老者問道。

    楚志道：“黃教授，您現(xiàn)在有空嗎？”

    “10分鐘后，我要出去參加一場會議。”黃教授道。

    楚志道：“黃教授，有人證明了a法。”

    “誰？在哪里發(fā)表了？”黃教授忙道。

    顯然，他對a法非常的關(guān)注。

    楚志道：“還沒有發(fā)表，是剛在教室寫出來的。”

    說完后，他調(diào)轉(zhuǎn)了攝像頭。

    頓時，林凡書寫的a法證明過程，全都出現(xiàn)在了黃教授的視頻之中。

    黃教授很快叫道：“楚志，你拿近一點！”

    “算了算了，你在哪里？我現(xiàn)在過來！”

    楚志忙道：“我在2011班教室。”

    “好。”黃教授道。

    接著，他直接掛斷了電話。

    而后，黃教授徑直朝外面跑去。

    這時，一名年輕人抱著一疊文件恰好走了過來，道：“黃教授，材料我已經(jīng)準備好了，是現(xiàn)在去會議室嗎？”

    黃教授道：“這場會議就由你代我參加吧。”

    “啊？那您……”年輕人驚訝道。

    “我還有更重要的事情！”黃教授說完后，快步朝遠處跑去了。

    …………

    沒多久，黃教授便來到了2011班教室。

    他根本沒有去看楚志，也沒有去看教室里的學(xué)生，而是直接將所有注意力全都放在了a法上。

    他沒有發(fā)出任何一點聲音，仿佛是擔心聲音將3d投影震碎了一樣。

    眾同學(xué)看他如此模樣，也不禁變得小心翼翼了起來，就連咽口水也不敢發(fā)出聲音。

    約莫半個多小時后，黃教授突然興奮叫道：“好，真是太好了！”


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