第(2/3)頁

    評價，不得不說很高。

    至于諸葛亮是如何得知鄭璞之名的，那得從那名怪異士人說起。

    那名士人，是巴西郡充國人，譙周譙允南【注1】。

    因研精六經、善書札和通曉天文，而被丞相諸葛亮征辟為勸學從事【注2】。

    只是他辭家來成都上任前，還特地轉去廣漢郡拜訪了太守，交情頗好的同縣人姚伷。

    亦從姚伷口中得知，年僅十九的鄭璞竟然做出了新字書《千字文》，且能以寓教于樂的方式，來給稚童啟蒙。

    本是儒人的譙周，見獵心喜下，便有了混跡稚童堆里聽鄭璞講學的事情。

    聽罷歸來，與太守姚伷暢抒敘話時，還仗著關系熟稔，捉掐打趣來了一句，“我觀鄭家子講學，融貫古今，典故張口即來，非一郡之才也！府君不明察舉才于州府，反而貿然征辟，今被婉拒，豈不徒增笑談邪？”

    言辭尖銳，擠兌得姚伷氣急。

    一陣胡須亂顫后，才搖頭苦笑連連。

    亦有了親自執筆手書舉才，讓譙周帶去成都代呈州牧府。

    譙周腳程迅速，到了成都時，被丞相諸葛亮親自接見，一番授職嘉勵的流程走完，便呈上太守姚伷的手書以及抄錄的《千字文》。

    然后拱手躬身做禮，語氣很誠懇的拜辭，“周本山野之人，才疏學淺，得丞相不棄，授于州勸學之職。本應竭誠所有，盡綿薄之力。然，周近日游廣漢，得聞什邡鄭家子做新字書授學，心奇，往顧之。聽講數日，周愧所學不如。若此子遺于山野，而周厚顏登堂授學，恐為他人所笑耳！”

    此話剛落，州牧府內左右侍從，皆面面相顧。

    就連丞相諸葛亮聽完，都大為驚奇，眼中興趣大增。

    無他，因譙周父祖皆是蜀地大儒，家學淵博；他自幼又勤奮好學，飽讀經書，如今已是公認的儒者。

    僅以才學論，蜀地弱冠者，無人敢專美于前。

    然而，這樣的人，竟然拋出有人比自己更適合當勸學從事，不敢接受官職的言論。

    且，看他嚴辭正色，不似謙虛作偽。

    不由讓人驚詫不已。

    正襟危坐于案幾前的諸葛亮，垂眉略作思考，便抬手安撫道，“允南莫作辭言，且先入坐。待我看完姚子緒書信及新字書后，再做商議。”

    隨之，接過小吏呈上的書信看讀。

    先看的，是姚伷的書信。

    書信不長，只用寥寥數言贊鄭璞的才學，更多筆墨則是用在對鄭璞出身、品性以及鄭家淵源的闡述。
    第(2/3)頁