第(3/3)頁(yè)

    這讓他不安的同時(shí)，想要?dú)⑺栏吆榈哪铑^也越來(lái)越強(qiáng)烈。

    高洪一邊見(jiàn)招拆招，想到趙陽(yáng)曾經(jīng)告訴他的話，“所有高明的招法，都是由基礎(chǔ)招式組成”、“戰(zhàn)斗，不過(guò)是自己不犯錯(cuò)，找出敵人的弱點(diǎn)、漏洞、失誤，抓住機(jī)會(huì)，打敗或者擊殺對(duì)手。”

    此時(shí)，他有了更多的理解，然后在程強(qiáng)變招之時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“迄今為止”最大的漏洞，接著他像這一個(gè)月練過(guò)無(wú)數(shù)遍的那樣，使出了刀法中的格法。

    他的出招的時(shí)機(jī)極為巧妙，程強(qiáng)雖然力量比他大，但此時(shí)刀上的力量反而比他小，刀直接被格開(kāi)，然后中門(mén)大露。

    那位考核的老師看到這一招，眼睛不由一亮，這種對(duì)時(shí)機(jī)的把握，在高洪他們的境界，絕不多見(jiàn)，而且，從上場(chǎng)以來(lái)，高洪面對(duì)實(shí)力高過(guò)他的程強(qiáng)，應(yīng)對(duì)沉穩(wěn)利落，不急不躁，甚至有了種“大家之氣”，卻是讓他更看好他了。

    高洪此時(shí)腦海里則浮現(xiàn)出父親被掐著脖子打的一幕，頓時(shí)沖上前去，一邊用刀壓著程強(qiáng)的刀，一邊舉起拳頭照著他的眼睛打了下去。

    這一下，讓程強(qiáng)又驚又怒，馬上進(jìn)行反擊。

    在他們這個(gè)境界，一旦近身，雖然記著練武堂的教訓(xùn)，手里還拿著刀，但也和普通的小混混們亂斗差不多少了。

    這讓考核的老師不由皺起了眉頭，不過(guò)，兩人的混戰(zhàn)，高洪還是顯出了更強(qiáng)上一籌的基本功，相對(duì)于程強(qiáng)的毫無(wú)章法，卻是越來(lái)越占上風(fēng)了。

    漸漸的，程強(qiáng)除對(duì)打變成挨打，最后直接求饒道：“別打了，不要打了……”

    高洪也打得沒(méi)有了力氣，就松開(kāi)了對(duì)方。

    不想程強(qiáng)在高洪轉(zhuǎn)身后，突然暴起，抓起丟在手邊的刀，照著高洪的后心就捅了過(guò)去。

    這個(gè)變化，就連練武堂的老師都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，而千鈞一發(fā)之際，高洪本能的側(cè)身，一式斜劈，因?yàn)榫毜酶啵鍪指斓模纫徊綌卦诹顺虖?qiáng)的脖子上。

    滿場(chǎng)俱驚。

    ……

    趙陽(yáng)看在這里點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，去見(jiàn)他選好的第二個(gè)參照目標(biāo)。

    至于高洪，沈家設(shè)立練武堂是為了選拔人才的，以他表現(xiàn)出來(lái)的潛質(zhì)，只要練武堂的人不傻，自會(huì)將他送上去，換取功績(jī)。

    同時(shí)，有了高洪作為參照，他也感覺(jué)到自己刀法基礎(chǔ)在不斷的厚重完善，這也證明了此法確實(shí)可行，另外選擇的三個(gè)目標(biāo)也同樣證明了這一點(diǎn)。

    不過(guò)，人心總是復(fù)雜的，四號(hào)目標(biāo)是沈家的一個(gè)旁支族人，其長(zhǎng)輩發(fā)現(xiàn)了他的修為、尤其刀法進(jìn)展迅速后，逼問(wèn)出了趙陽(yáng)的存在，然后和四號(hào)目標(biāo)設(shè)計(jì)，將趙陽(yáng)圍困在他們慣常修煉的小院里，再以大光明符破了趙陽(yáng)的隱身符，發(fā)現(xiàn)他“只是”后天七重的修為后，動(dòng)了貪心，要將趙陽(yáng)擒下，奪取他的秘密。

    這一夜，趙陽(yáng)只以后天七重的修為，經(jīng)過(guò)一番血戰(zhàn)，將包括四號(hào)目標(biāo)在內(nèi)的所有人斬殺，同時(shí)也感悟到了他最想要的刀意：斬。


    第(3/3)頁(yè)