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    聽到斯內普教授的命令，學生們立刻動了起來。

    “我去吧。”斯科特主動站了起來。

    “好。”米爾頓不好意思的笑，“麻煩你了，斯科特。”

    斯科特明白，如非有必要，他并不想靠近斯內普。

    斯科特走到教室一旁的柜子前，開始拿取要用的魔藥材料。

    周圍的學生們也都是有條不紊，并沒有出現那種因為不知道要拿取什么材料而慌亂的狀況。

    畢竟大家都已經四年級了，不會再在這種事上被斯內普逮著機會扣分。

    當所有人都領取到材料后，斯內普掏出自己的魔杖揮了揮，身后的黑板上便出現了板書。

    “很好。”他說，“現在，按照黑板上的步驟開始制作！”

    斯科特和米爾頓趕緊抬頭看黑板，用羽毛筆把板書中和課本上不同的內容標記下來。

    一個貨真價實的魔藥大師用會對各種魔藥的制作進行優化。四年級的學生已經在過往的無數次教訓中明白，在魔藥課上要以斯內普的板書為準。

    斯科特將解毒藥劑的制作過程再次回顧了一遍，和米爾頓商量了幾句，兩人開始分工處理魔藥材料。

    斯內普走下講臺，開始無聲的在教室里走來走去，不時的停下來用壓迫感十足的眼神盯著學生們的動作。

    每當斯內普走過來，米爾頓就有些畏縮，連大氣都不敢喘。這時候，斯科特就不得不分出一部分精力來防止他慌亂中出錯。

    好在米爾頓也不是第一次經歷這種陣仗了，也有了應對的經驗。

    雖然還是不能免疫斯內普的干擾，但他只要感覺自己思維不清晰的時候就會停下來，這樣一來雖然速度慢一些，卻也不會輕易犯錯。

    這堂課上，斯內普從米爾頓身邊路過了好幾次，又一次甚至還故意湊的很近的盯著他的動作。

    斯科特連忙在米爾頓手抖之前接過了他的工作。

    這似乎讓斯內普有些失望，斯科特聽到他從鼻子中重重的噴出一口氣才轉身走開。

    但這堂課上并不是每個人都像米爾頓那樣逃過一劫，赫奇帕奇有好幾個學生都在制作魔藥的過程中出現失誤，讓斯內普如愿的扣了赫奇帕奇五分。

    尤其是羅杰的前女友米爾小姐。她的注意力大概都給了羅杰和他的新魔藥課搭檔，這導致她錯誤不斷。最后，她的坩堝里甚至冒出了濃煙。

    于是赫奇帕奇又因為米爾小姐的失誤被多扣了五分。

    好在赫奇帕奇的學生對于學院分一向不太重視，在下課后的路上，他們就立刻又變得快樂起來。

    反而是米爾頓在走出魔藥課教室后仍然一副劫后余生的表情。
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