第(1/3)頁(yè) 聽(tīng)到周老師這么說(shuō),平常的水友倒沒(méi)什么,周老師的一些老房管瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái)。 他們第一時(shí)間發(fā)送彈幕,聲援周老師。 “周老師,你這話是什么意思?跟大家好好解釋一下唄。” “對(duì)啊,平時(shí)你對(duì)游戲的理解也是非常高深,對(duì)此你有什么獨(dú)到的見(jiàn)解嗎?” “周老師你說(shuō)的誤會(huì),究竟是指什么?” …… 看到這些房管非常默契的配合自己,周老師終于感覺(jué)有些欣慰。 他輕咳一聲,繼續(xù)說(shuō)道。 “其實(shí)我的意思很簡(jiǎn)單,就是小獅子把事情想復(fù)雜了,把憂郁的帥哥也想的太厲害了。” “實(shí)際上,根本就沒(méi)有這么多事!還慣性思維,聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!” “他要真的想要教導(dǎo)大家如何玩游戲,完全可以直接說(shuō)出來(lái)嘛。那他還在游戲貼吧、論壇上面說(shuō)所有的游戲玩家全是菜鳥(niǎo),就他一個(gè)人最厲害,也是為了大家好嗎?” “在我看來(lái),他就是仗著有些小聰明,想要彰顯自己有多厲害而已!” 聽(tīng)到周老師的話,一旁的奧斯臉色一變。 他的眼神充滿(mǎn)疑惑,緊盯著周老師的眼睛。 奧斯本人非常清楚,不管憂郁的帥哥到底目的如何,但他的實(shí)力有目共睹。 小獅子對(duì)此的理解,不敢說(shuō)全部正確,但也八九不離十。 憂郁的帥哥對(duì)游戲的理解,肯定遠(yuǎn)超常人。 而這一次,他確實(shí)也利用了所有人的慣性思維,才專(zhuān)門(mén)改造了超級(jí)馬里奧一代的1-1關(guān)卡,并且有了非常好的效果。 奧斯完全不相信周老師會(huì)想不清楚這一點(diǎn),所以他才會(huì)非常疑惑周老師現(xiàn)在的說(shuō)法。 而此時(shí),周老師自然注意到了奧斯眼神中的疑惑。 他偷偷拉了一下奧斯的衣角,并且甩過(guò)去一個(gè)特殊的眼神,仿佛就是在說(shuō)。 “你接著玩游戲,剩下的交給我,你就別管了!” 沒(méi)辦法,奧斯見(jiàn)狀雖然還是不明白,但也只能選擇配合。 與此同時(shí),直播間內(nèi)的彈幕,也有很多對(duì)周老師的話有些質(zhì)疑。 其中,最有分量的當(dāng)屬小獅子發(fā)送的彈幕。 第(1/3)頁(yè)