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    第十章

    10.23    人才培養、財務行政

    “他哪里弄來的這么多人？”突然想到了什么，韓楚猛地抬起來頭，“既然能夠任職一縣之地，至少也是舉人之才，可是天下雖大，讀書人卻是有數的。

    如今整個江南之地，每個縣至少安排了四到五名，整個江南沒有五百人根本不夠，這些人才他是從哪里找來的？為何朝廷一無所知？”

    “這也是我同樣搞不明白的地方。”林如海對此一樣蒙圈，“這些人的辦事風格、行政習慣幾乎一致，很明顯是經過了統一培養，可是我從未聽說過。

    更何況，平遠侯的人才培養習慣放眼天下都不是秘密，那就是他只會用自己培養出來，或者是提拔后再培養一次的人，整個江南體系中完全沒有外人的余地。

    軍方如此，行政也是如此，想必你們也發現了，他在金陵東北的山區中有一處地方，類似于講武堂或者將賁堂之類，就是為了培養自己的軍官。

    但另一處你們可能不知道，他其實還把原本的江東門千戶所改了用途，里面培養的是行政方面人才，但這也不算嚴重，最大的問題.....”

    “他培養這些人的時候，既沒用我們的人，也沒用我們的書。”韓楚表情陰沉，然后在林如海驚訝的眼神中解釋，“我觀察過他私設的官府人員，并無多少讀書人的痕跡。

    他們全都有不低于舉人的才干，各府的主要負責人雖少，但也有不亞于進士出身的素養，偏偏這些人全都是佩劍或者佩刀的，與我們完全不同。”

    “更像是先秦時期的各家人才。”林如海不解的說道，“雖說‘上馬領軍、下馬牧民’夸張了點，但說一聲‘文武全才’并不為過，我親眼看到過他們跟著當地駐軍平定民亂。”

    “什么民亂，那不過是敵方士紳不滿于江南軍的壓榨，被迫出頭抵抗！”說到這里，韓楚更加憤怒，“江南士紳經受了白蓮亂民的戕害，如今竟然還要被衛旭屠戮！

    如海，你也是讀書人，難道就坐看這種事情發生？不要忘了，我等能夠立身朝堂、傲視那群武夫的根本是什么，你就沒想過自己的身后之名嗎？”

    “文不掌軍，武不干政。”林如海話一出口，就看到了韓楚不屑的眼神，只好無奈解釋，“這在整個江南都是完全貫徹的，我這個巡撫說話，都調不動哪怕一個小旗。

    行政官員能夠調動的只有官府的工作人員，而且還各有分工，比如斷案的是縣丞，但查案、追捕的是縣尉，縣令雖然負全責，但想要有所行動也不能繞過以上兩位。
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