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    俞老師十分驚訝地看著陳志城。

    陳志城見他比較驚奇，便說道：“俞老師，如果覺得我投的少，我可以再多投，我覺得對于我們來說，絕對是一個雙贏的結(jié)果，您沒有理由拒絕的。”

    “雙贏？那您會贏的什么呢？”俞老師還是不解陳志城的動機(jī)。

    陳志城道：“我贏的是未來，是我們國家的未來，如果西部能發(fā)展起來，對我們國家來說，那是一件非常偉大的事情。”

    “而要想發(fā)展起來，首先就要重視教育，我想創(chuàng)造一個榜樣，或者說創(chuàng)造一個奇跡，看一看西部的學(xué)生在優(yōu)質(zhì)的教育下，會發(fā)生什么樣的轉(zhuǎn)變，如果將來取得了非常好的結(jié)果，你的公司也將受益匪淺，你說對吧？”

    “而現(xiàn)在你只需要組織一下，而我則付出金錢，然后共同去達(dá)到這個目標(biāo)。”

    俞老師讓自己震驚的心恢復(fù)一下平靜，來盤算著這里面有沒有坑，如果沒有坑的話，如陳志城所說，對他們公司來說，還真是一個好事情。

    不用他出資，不需要他投一分錢，只要他能招聘來員工，就可以在西部那邊擴(kuò)大影響力，這樣的事情確實(shí)是一件好事啊。

    “陳總，那您投入這么多錢，目的只為了做一個試驗(yàn)嗎？沒有商業(yè)上的考慮？”俞老師不禁又問了一句。

    陳志城道：“完全沒有商業(yè)上的考慮，搞教育，對我的商業(yè)發(fā)展不會產(chǎn)生任何作用，但是對您來說，卻是有一定的商業(yè)意義，所以我說對您來說，是非常有意義的事情。”

    俞老師嘖嘖嘆了兩聲道：“陳總，你讓我考慮一下如何？我的公司現(xiàn)在正處于擴(kuò)張階段，人員也不夠用的，如果再派去西部，人員就更不夠用了，而且我擔(dān)心他們不愿意去西部教書，所以這事……”


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