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    “謝謝教授……”科文一副羞赧的樣子，抬手撓了撓后腦勺。

    “我想，如果弗立維教授知道了這件事的話，恐怕會既無奈又高興吧。”麥格教授笑著說道：“他昨天還跟我說，最近要找時間對你進(jìn)行輔導(dǎo)，好讓你盡早掌握‘飄浮咒’的無聲施法呢。”

    說到這里，麥格教授忍不住‘撲哧’一聲輕笑：“結(jié)果你僅僅用了一個晚上，不止掌握了‘飄浮咒’的無聲施法，更是總結(jié)出了‘無聲施法技巧’的根本規(guī)律。”

    “將來只要你掌握并將魔咒記牢，那么幾乎大部分魔咒都可以通過‘無聲施法’來成功運(yùn)用了。”

    “真想看看弗立維教授知道這種情況之后，臉上會是什么樣的表情。”

    看著麥格教授此時的神態(tài)，科文臉上憨羞地笑著，心里卻在思量：這麥格教授，也沒有我印象中的那么古板嘛……

    “好了，我們接著聊聊其他的。”麥格教授漸漸收斂了臉上的調(diào)侃神色，接著溫柔地問道：“既然你的天賦這么強(qiáng)大，那么能告訴我，你在假期都預(yù)習(xí)了哪些課程，預(yù)習(xí)到什么程度了嗎？”

    “當(dāng)然教授。”科文顯得非常老實地回答道：“所有相關(guān)魔咒的課程我都預(yù)習(xí)完了，變形術(shù)、魔咒課、黑魔法防御課，這三門課程，我都將課本上的東西學(xué)完了。”

    “草藥學(xué)我預(yù)習(xí)了大半，魔藥學(xué)我只將課本內(nèi)容記下了，因為奧利凡多先生不許我自己胡亂研究，怕沒人指導(dǎo)的話，會制作魔藥失敗產(chǎn)生危險。”

    “最后的魔法史，我只預(yù)習(xí)了大概的內(nèi)容，沒有背誦。”

    “不得不再次說一句，你真是我見過的最有天份的孩子。”麥格教授忍不住滿臉贊嘆，接著說道：“那么，我想你接下來一定有著自己的學(xué)習(xí)計劃吧？能和我說說嗎？”

    “當(dāng)然可以。”科文對此求之不得，畢竟自己再怎么能折騰，也比不了有專業(yè)人士指點，因此坦白說道：“我的計劃是，沒有預(yù)習(xí)完全的課程，我會跟著課程慢慢學(xué)習(xí)，而已經(jīng)完全掌握的三門課程，我打算在圖書館尋找書籍自學(xué)。”

    “另外，教授。”科文停頓一下，表現(xiàn)得有些猶豫地問道：“我想找一個可以安靜聯(lián)系魔咒的地方，因為在寢室練習(xí)的話十分不方便，會打擾到同學(xué)們。”

    麥格教授聞言，不由心中贊嘆，贊嘆科文是個多好的孩子啊，明顯是其他同學(xué)會打擾到他吧。
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