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    由此，麥格教授的神色更加親切，語氣也更加溫和：“你的計(jì)劃很好，借書的話，有不明白的地方可以盡管來找我，或者也可以去找弗立維教授，我們都會(huì)幫助你，也會(huì)對你借閱什么書籍提供一些建議。”

    “謝謝教授。”科文略顯興奮地道謝。

    “這是我們應(yīng)該做的。”麥格教授很滿意科文的禮貌，接著說道：“練習(xí)魔咒的話可能有些困難，因?yàn)閷W(xué)院不能單為一名學(xué)生而去申請練習(xí)的教室，關(guān)于這點(diǎn)，我想可能需要一些時(shí)間去安排。所以，暫時(shí)你先將重心放在借閱書籍上吧。”

    “好的教授。”科文聞言，又表現(xiàn)出略微的失望神色。

    麥格教授見此，不由內(nèi)心一軟。

    想了想，麥格教授起身，指著右側(cè)的窗口說道：“不如這樣吧，那外面是學(xué)院的中央庭院，我之后會(huì)在那里放置幾個(gè)魔法標(biāo)靶，你如果想練習(xí)魔法的話，可以去那邊練習(xí)。”

    眼見科文的雙眼突然亮了起來，麥格教授略顯寵溺地說道：“正好，大部分教授辦公室都可以通過窗口觀看到那邊的情況。所以，如果你練習(xí)魔法出現(xiàn)問題的話，也容易被教授們及時(shí)發(fā)現(xiàn)。”

    “再次感謝您，教授！”科文得到了自己想要的，因此這時(shí)的情緒十分真誠。

    “當(dāng)然。”麥格教授又輕笑著說道：“每次練習(xí)完魔咒，不要忘記用‘恢復(fù)咒’清理好場地。”

    “我會(huì)的教授！”科文重重點(diǎn)頭。

    接下來，麥格教授又問了下科文如今從圖書館借的什么書，略微思索之后，給了科文接下來應(yīng)該借閱什么書籍的建議。

    科文虛心記好。

    又聊了聊一些生活方面的問題之后，兩人結(jié)束了這次談話，科文帶著受益匪淺的滿足感，告別麥格教授，離開了辦公室，腳步輕快地回去了寢室……


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