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089【清華講課】-《民國之文豪崛起》


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    清華歷史系創建者兼主任陳懋德熱情地和周赫煊握手說:“周先生,久仰大名,早就想一睹風采了。”

    “陳主任客氣了。”周赫煊笑道。

    陳懋德說:“清華歷史系初創,許多方面準備不足,還請周先生不吝賜教,傳授一些史學研究的理論方法。”

    周赫煊道:“傳授不敢當,一定竭盡全力。”

    清華大學是在一個月前,正式設立各系的,其中就包括歷史系,甚至連考古等學科,都被算在歷史研究中。也即是說,今天來聽周赫煊講課的,很多都是清華第一屆歷史系學生。

    周赫煊走上講臺,朝下面一掃,發現陳寅恪、王國維、梁簌溟、李濟等國學研究院的教授,也都在坐著聽他講課,頓時感到壓力山大。

    事實上,自清華歷史系設立后,國學研究院的學生已經變相并入歷史系,許多教授也變成歷史系老師。

    “大家好,”周赫煊朝臺下鞠躬,然后說道,“鄙人周赫煊,才疏學淺,沒進過正經學校,連中學文憑都沒有。被陳主任、梁教授邀請來清華講學,在下深感惶恐。不說在座的各位老師,就是任何一位同學,都比我文憑更高。所以今天我講的內容,大家認同的就鼓掌,不認同的,就把它當個屁放了。”

    “哈哈哈!”

    臺下傳來一陣輕笑,所有人臉上都帶著笑意。

    在寒暄客套后,周赫煊終于進入正題,他說:“西方史學界,自十年前的大戰以來,開始興起一種新的史學研究思潮,跟文藝復興史學有很大不同,我們姑且稱之為現代史學。”

    周赫煊在黑板上寫下“現代史學”四個大字,臺下師生立即安靜重視起來。因為這種史學研究,在西方都沒有形成完成規范的理論,還在逐步探索當中。

    周赫煊指指臺下的梁啟超:“梁任公先生,在他的《中國歷史研究法》中說,人之生命極短,人類社會之生命極長,社會常為螺旋形的向上發展。他認為歷史和社會是連續性變化發展的,強調歷史的總體性、連續性和因果性,我很贊同這個觀點。但是,我認為還不夠!”

    臺下師生齊齊朝梁啟超看去,梁啟超搖頭苦笑,周赫煊是他請來講課的,結果一上臺就把他當靶子豎起來。
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