第(1/3)頁 帝國音樂學(xué)院食堂并不限制校內(nèi)外人員的身份，只需要刷上星際點(diǎn)就可以用餐，但是這依舊挽回不了慘淡的經(jīng)營狀況。 原因也很簡單，一是食堂沒有身份限制，但是不代表學(xué)院沒有身份限制，能夠進(jìn)入此地的都是通過驗(yàn)證的師生們；二來……沒有幾個人愿意冒著洗胃風(fēng)險挑戰(zhàn)吃食堂。 當(dāng)然，食堂能不能賺錢對于洛白來說無關(guān)緊要，他所考慮的是自己做的食物能否被星際人民大眾所接受。他剛從校長辦公室出來，一路上邊走邊看帝國音樂學(xué)院的平面設(shè)計(jì)圖。 塔多爾校長雖然對他的要求表示匪夷所思，但是中心食堂連年虧損，報表上的數(shù)字看得他肉疼，此刻洛白出現(xiàn)并且愿意收購食堂自負(fù)盈虧，簡直是天上掉餡餅的好事。 塔多爾甚至沒有和他扯皮，簽了一個預(yù)設(shè)合同就準(zhǔn)備找校董開會去了。并且信誓旦旦地說，這事兒肯定能成。 于是校董們又見到了塔多爾的傳統(tǒng)藝能：我本來是不想的，但他給的實(shí)在太多了…… 洛白剛出門沒走兩步，就看見里斯特給他發(fā)了一條消息，讓他不要亂跑，下課后會和他一同乘音速艇回家。 洛白：懂了，在你們眼里我就是個除了做飯啥也不會的小廚師：） 洛白繞過了行政樓，順著路往前漫無目的地散步，看著這所神奇的音樂學(xué)院。 帝國音樂學(xué)院依山而建，并且匪夷所思地在半山腰挖出了一個巨大的人工湖。開掘出來的土方被用來建造五棟教學(xué)樓。 教學(xué)樓之間等距排列，據(jù)墻上的紀(jì)念銘牌顯示，是為了象征世界上用途最廣泛的記譜方法——五線譜。 中心食堂就在教學(xué)樓后方，另一側(cè)是住宿樓，中間隔了一片小樹林，用來供學(xué)生們休憩放松、發(fā)掘靈感。 從這里望去，中央食堂的三層樓實(shí)在算不上高，夾在教學(xué)樓和住宿樓之間，顯得格外低矮，不引人注意。 但是洛白卻對于這個位置非常滿意：離教學(xué)樓和住宿樓都很近，方便學(xué)生們用餐。 抬腳朝中心食堂走了過去，卻發(fā)現(xiàn)食堂里空無一人，就連廚藝機(jī)器人也停止了烹飪工作，正在機(jī)械地清洗著餐具。 他竟是食堂里唯一一個大活人…… 塔多爾校長巧妙而委婉地提醒了他，食堂經(jīng)營狀況不善，需要洛白做好心理建設(shè)，但是看見這一片未開荒的景象，洛白還是被打了個措手不及。 預(yù)想的和“新同事”打好關(guān)系不存在了，目前的問題就是如何招攬學(xué)生了。洛白有些頭疼地想，他該怎么做，單獨(dú)在食堂開一個窗口？ “同學(xué)，你好？我是剛來到這里的老師，不好意思打擾你了，請問這里的哪個窗口比較好吃啊？” 洛白聞聲轉(zhuǎn)過身去，說話的是個極年輕的青年男子，臉圓圓的，帶著討喜的笑容，看樣子還沒有從興奮中完全走出來。 昆圖剛剛才成功應(yīng)聘為帝國音樂學(xué)院的一年級教師，前段時間一直閉關(guān)備考，自然也不知道中心食堂的“威名”。 這個時間其實(shí)已經(jīng)過了供應(yīng)午餐的時間段，敢在食堂用餐的學(xué)生本來就少，此刻偌大的食堂一樓里更是只有他和洛白兩個人。昆圖自然覺得環(huán)境有幾分古怪，才出言喊住了洛白，想問問這里是個什么情況。 “啊，老師你好。”洛白滿腦子改進(jìn)食堂，但好歹還記得自己的身份是剛剛上任的負(fù)責(zé)人。蚊子腿再小也是肉，得把這第一個誤打誤撞的老師留下來才對。他溫和地沖老師笑了一下，“不過我不是音樂學(xué)院的學(xué)生哦，我是個廚師，也是剛剛應(yīng)聘成功的。” “啊，原來是尊敬的廚師！”昆圖欣喜地說，“我是昆圖，大一年級的鋼琴課老師。面試拖得有點(diǎn)晚了，這才沒有趕上食堂的用餐時間。” 洛白為了突顯會面的正式，出門時穿了一身黑西裝，但是因?yàn)槟樚@小的緣故，昆圖以為他是剛剛表演結(jié)束、和他一樣出來覓食的學(xué)生，沒想到竟然是個稀罕的廚師。 機(jī)器人已經(jīng)結(jié)束了設(shè)定的工作進(jìn)程，完全沒有高科技知識的洛白自然也不懂怎么重新啟動它們。于是說道：“這樣吧，正好我有空，我看看還剩下什么食材，給你現(xiàn)做一道菜，就當(dāng)是新上任的見面禮了。” 昆圖露出了受寵若驚的表情，連忙問道：“這樣會不會太麻煩您了？其實(shí)我隨便喝點(diǎn)營養(yǎng)液填飽肚子也可以的……” 第(1/3)頁