第(3/3)頁 李教授:“?!” 秦隊:“額……” 黎樸:“看來你資質不錯。” 三人的反應,各不相同。 原本的“范圍大幅度增加”,變成了“無限大”。 黎樸的話沒錯,何教授能夠將【放養】這個天賦提升到這個程度,確實是超強的潛質。 但是在場的人中,也就只有李教授明白其中深意。 契合度高到能夠將【天賦】提升到質變的程度,之前他是從未見識過。 這種現象,一直僅存在于他們的理論中卻沒有出現過實例。 也就說何教授的這個案例,很具有研究價值! 何教授絕對沒有想到,身為研究人員的她,有一天居然會變成令人垂涎的實驗對象。 至于秦隊,則是覺得這個【天賦】絕對是這對召喚組合的絕配。 黎樸對于自己召喚師的嫌棄,是毫不隱藏的。 現在可好了,除非何教授主動將之遣返,否則黎樸根本就是爸爸想去哪就去哪。 “果然是天意。” 又看了一遍【放養】,黎樸表示很滿意。 “這個……” 李教授看了看黎樸,有些話其實沒說。 新人召喚師的覺醒分兩種,一種是先覺醒后召喚,一種是先召喚后覺醒。 前者的話關聯不大,但后者的潛質往往可能會因為召喚出來的召喚獸而改變。 也就是說,何教授與【放養】的契合度其實在很大概率上,與黎樸有關。 之所以不把這話說出來,是有另一層深意的。 如果是與別的天賦契合度極高還好,可偏偏是【放養】。 那就說明了一個問題——極有可能是何教授配不上黎樸。 不過現在這不是李教授關心的重點,他關心的是如何才能說服這位小何配合自己搞課題研究。 或許是因為兩人的目的方向忽然變得一致,所以秦隊與李教授交換了一個眼神之后,開口向黎樸說話了。 “既然你現在已經到達了lv5,我記得市里好像正在舉辦召喚師大賽,有沒有參加的想法?” …… …… 第(3/3)頁