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    （第三更）

    今天是周五，又是變形術配黑魔法防御術的日子。

    在李非心中，已然悄悄地將有變形術課的日子稱為“李非快樂日”。

    因為變形術的解封，如今的李非在變形術的課堂上可以盡情地為赫奇帕奇學院刷分。

    麥格教授也知道這樣做有些不太合適，奈何她并不能做出違背自己內心的決定。

    李非所施展的變形術之精妙，實在是讓麥格教授難以抑制地認同。

    作為一年級新生來說，大部分人在經過兩三周的系統練習之后，可以大致掌握某一種物體的點對點變形，即將火柴變成針，把普通杯子變成帶把手的款式。

    然而李非先前因為拼命想要掌握變形術，將五年級之前的所有變形術課程理論基本上都牢記于心，以至于李非的變形速度，僅僅比麥格教授慢上不到兩秒。

    更可貴的是李非變形之精準，經常是讓麥格教授都難以判斷，其他小巫師變形的物體有著各種各樣的小瑕疵，麥格教授一眼就能識破。

    而李非的變形有著非常嚴謹的形態要求，表面上基本毫無瑕疵，而且物體周圍也不存在多余的魔力波動，非要想辦法進行一下“破壞”，以被變形物體恢復原狀態來確定是否經過變形。

    而這種情況，往往伴隨的就是加分、再加分。

    與麥格教授有些相似的是，李非心中也十分認可“【沒有什么問題是補習基礎不能解決的】”這句話。

    順便說一句：“如果有，就請再把基礎打得更扎實一些”。

    （此處點名一位我非常支持的書友，曾l，加油，干巴得~）

    盡管在每周的魔咒課，弗立維教授依然適當地假裝看不到李非，奈何其他赫奇帕奇學院的學生懂事，我們加不上分，那么我們就盡量不給教授扣分的機會。

    于是，斯內普一人苦苦扣分，根本扛不住麥格+斯普勞特兩人的加分。

    外加上弗立維教授雖然無視李非，但是對其他赫奇帕奇學生還是公平的；天文課的辛尼斯塔教授再次被鄧布利多校長“約談、整改”，不過依舊控制不住天文課上的“沖動消費”。

    最后，就是開始有些認可李非的格里芬教授了。

    騎士教授面對李非這種彬彬有禮，而且恪守規則的好孩子，很難不認同李非。
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