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    溫行止上車，地鐵直直地駛出去，他靜靜地看著漆黑的窗外：“我拒絕了那么多女孩兒，偏偏答應(yīng)了你。你覺得呢？”

    我覺得，也許是因為我出現(xiàn)的節(jié)點剛剛好，也許是我表現(xiàn)得太過于喜歡你，而你又太溫柔不知道怎么拒絕。

    可能性實在是太多了，齊卿卿搖搖腦袋，把不好的想法統(tǒng)統(tǒng)從腦海中搖走，即便是一開始不喜歡也不要緊——“那到了現(xiàn)在，你有沒有覺得有一點點喜歡我呢？”

    到站了，溫行止抬眼看不停閃爍的綠燈，舉著手機緩緩地跟隨人流下車。踏上出口扶梯時，他看見地標上寫著這座城市的名字，它原本不在他那樣漫長的人生規(guī)劃當中，但是有個人的出現(xiàn)輕而易舉地就改變了這一切。

    他仍是無奈地嘆氣。

    “傻瓜……”

    不是一點點，是非常非常喜歡你啊。

    2）

    那通電話最終以齊卿卿乖乖報出坐標為結(jié)束，她最終是什么都沒問到，反而傻乎乎地把自己的想法一股腦都說給溫行止聽了。

    嘆了一口氣，她收好手機去翻樂譜，剛剛看完一遍音階，現(xiàn)在該開始練樂曲了。

    溫行止推開琴房的木門時，齊卿卿正好在拉巴赫g大調(diào)，是研學(xué)營開幕式上她獨奏的那首。

    齊卿卿還是那個第一次見就覺得干干凈凈的小女孩，微風(fēng)拂過，她眉眼低垂，琴聲里是雨后留下的深淵的映照。她從來沒有所見的那么簡單，當然，也遠沒有想象中的復(fù)雜。

    他踱步至齊卿卿身前，她拉完最后一個音節(jié)后，仰著腦袋看他。

    “拉得很好。”他淡淡地評價一句。巴赫的六組無伴奏組曲是無伴奏樂曲中最著名的典范，在音樂結(jié)構(gòu)、藝術(shù)魅力和思想深度上都舉世無雙，被譽為演奏家的技巧與修養(yǎng)的試金石。

    齊卿卿微笑，直入主題：“你想和我談什么？”

    溫行止伸出手來碰她的琴，細長的手指輕輕撥了一下琴把上的a弦，在微響的音調(diào)中說：“想聽你說說，關(guān)于它的故事。”

    她一副啼笑皆非的樣子：“我和它能有什么故事啊？一個普普通通的琴手……”

    “但是所有人都知道，你是天才。”

    “我算什么天才？我只是一個普通人。我永遠不可能像你這樣，二十四歲就當上世界頂尖大學(xué)的教授，前途無可限量。那些出身寒門、資質(zhì)平平，奮斗到三四十歲才勉強混得一個能吃飯的職位的人，他們才有可能是未來的我。那些我曾經(jīng)引以為傲的天賦，只能支撐我成為一個普通人。”

    她越說情緒便越低落，像是只被人戳中舊傷口的小獸，無所謂的語氣中藏著哀哀的求救。

    溫行止不語，只沉默地站在齊卿卿的身側(cè)，細長的手指輕輕幫她把散落的發(fā)別到耳朵后面。她能感覺到他身上彌漫出的一種奇特的溫柔，不加掩飾，讓她感覺到無限的心安。

    他低低地說：“可我真的覺得，剛才那首巴赫拉得很好。我想知道為什么你會覺得自己是個普通人？”

    齊卿卿低眸去看把位上的琴弦，她知道溫行止為什么而來了，也知道原來自己一再地退避，對他來說是一種代表不信任的傷害。

    決定開口原來只是一瞬間的事情。

    “我年少氣盛的時候，最不喜歡練巴赫無伴奏曲。因為它創(chuàng)作者用的是415赫茲的巴洛克標準音，我的老師也總喜歡讓我調(diào)到標準的巴洛克音高來演奏。但我每次嘗試之后，都覺得是一場大災(zāi)難。”

    厭惡標準桎梏，很小就有了自己的獨到見解，對天賦流的選手來說是常見的事。溫行止靜靜地想著，接了一句：“后來呢？”

    “后來我躲起來偷偷練，有一套自己喜歡的音高和指法，這也不是什么稀奇事。直到十七歲之后的某一天，發(fā)生了很多事，我隔了很長時間沒有碰大提琴，再試著拉這首曲子的時候，我發(fā)現(xiàn)我再也找不回屬于我的音高了。412赫茲也好413赫茲也罷，普通指法也好巴洛克演奏法也罷，我都聽不出什么差別了。”

    天才大提琴手失去了引以為傲的絕對音感，是演奏上的致命傷。

    3）

    齊卿卿注定成為一名大提琴手，這是齊媽媽在懷胎十月的時候就已經(jīng)決定的事情，性別的差異僅僅只是讓孩子的名字從“秦秦”變成了“卿卿”。

    五歲那年齊卿卿聽爸爸給興趣班的學(xué)生講樂理，石英鐘的報時聲忽然響起，爸爸非常不湊巧地打了個噴嚏。她抱著絨毛娃娃哼哧哼哧地跑到媽媽面前，說：“媽媽，剛才爸爸打噴嚏的那個音是g，石英鐘‘當當’響的音是b小調(diào)……”恰巧有微風(fēng)鉆進室內(nèi)撩動窗簾，小小的她瞇起眼睛，拍手笑道，“風(fēng)吹的音是d！”

    這種讓人不可思議的音感讓身為音樂教育家的齊爸爸也大為詫異，就像人的眼睛能擁有紅外線或x光一樣的透視能力，齊卿卿那雙不一般的耳朵就像天賜的禮物，在她年僅五歲的時候就把無限的生命力注入了她的音樂生涯之中，使得她注定成為一個不平凡的天才。不久之后，尚且懵懂無知的她被媽媽領(lǐng)到大提琴面前，從老師手里接過一本巴赫的樂譜，從此大提琴就成了她童年乃至往后人生中唯一的玩具。

    年幼的她并不懂練琴的意義，只當它是游戲。一開始自然也有癡迷的時候，她肉乎乎的小手因為按弦握弓而起泡長繭，她也不覺得有什么受不住。架琴的地板上被壓出了一個小坑，她還覺得可能是晚上有小精靈在她的琴下挖地洞。只是某一天她忽然發(fā)現(xiàn)自己一個朋友都沒有了，從新學(xué)校放學(xué)之后其他的小伙伴都會聚在一起吃零食、喝牛奶，唯獨她從沒有被邀請過。

    于是當天晚上就發(fā)生了她第一次反抗練琴運動，結(jié)果自然是半小時內(nèi)被媽媽暴力鎮(zhèn)壓下來，還因此被“獎勵”每天放學(xué)后再加練一個小時。她又氣又難過地躲在書房里哭號，聽到樓下開門的聲音以為是提琴老師又來了，最后推開書房門的卻是一個和她差不多大的、穿著西裝的小男孩。

    那是那年剛搬到齊卿卿家隔壁的程之栩，長得像顆小團子，卻也隱約看得出五官的精致了。他一副對哭鼻子這種行為非常嗤之以鼻的表情，抱著手臂對齊卿卿說：“喂，想去玩嗎？趕快把那首波普爾練熟了，就能出去玩了。”

    連正式的自我介紹都沒有，他把臉上還掛著淚痕的小齊卿卿從書房里拖出來，一把推進她的琴房里。半小時后她平復(fù)了情緒，溜出來去洗手間時看見那個小男孩坐在客廳的鋼琴前練指法，背影和她一樣小小的，但光從姿勢就能想象出他的神情，肯定是非常得意且享受的。她望著琴鍵上跟隨著老師的指揮飛快移動著的手指，同齡人的高超技巧所帶來的沖擊可比眾多老氣橫秋的大人大得多，她在那一刻終于領(lǐng)會了所謂“天才”這個詞的含義。

    “你看看人家之栩，都已經(jīng)能去參加國家級的比賽了，你還磨磨蹭蹭不知道在學(xué)什么！”

    這是她后來聽媽媽說過的最多的一句話。從年齡上說，程之栩比她還要小四個月，但在音樂、琴技的造詣上，齊卿卿難以望其項背。

    那之后程之栩經(jīng)常會來齊卿卿家練琴，和她比賽記音階、辨音準、背樂譜，偶爾兩人還會一起偷吃她媽媽放在冰箱里的小蛋糕。前有這樣傲嬌且欠扁的弟弟作為練琴的標桿，后有新老師制定的每天完成定量任務(wù)就可以去玩的新課表，齊卿卿學(xué)琴的動力大增，拉琴水平也如漲潮一般飛升。

    那個時候的她還不知道，也沒想過自己以后會成為什么樣的人，甚至到了很久以后她都仍然只按照他人的期待來生活。家里希望她學(xué)琴她就學(xué)琴，希望她考一中她就考一中，希望她跟緊程之栩的腳步，她就憋足了一股勁兒想要追上他。

    齊卿卿到現(xiàn)在都還記得第一次和程之栩合奏的場景。那是她第一次練德沃夏克g小調(diào)，挑的是大提琴協(xié)奏曲中少數(shù)廣受喜愛的一首回旋曲。路過琴房的程之栩探進來一顆腦袋說：“齊卿卿，你這樣拉德沃夏克回旋曲好難聽啊，我來給你伴奏吧。”

    這一伴奏就是五年。德沃夏克g小調(diào)形式嚴格，很磨協(xié)奏技巧，合作雙方必須從技巧和樂感上都勢均力敵，才有可能演奏出充滿生命力的、令人驚艷的樂章。齊卿卿從最開始的完全跟不上程之栩的節(jié)奏，到后來甚至稍稍勝他一籌，整整花去了五年的時間。

    五年之后，齊卿卿念初一。齊卿卿報名參加全國大提琴比賽，因此錯過了學(xué)校管弦樂隊的選拔，被擔任樂隊首席的師姐好一番奚落。

    那時候她還只是個受了氣只會往肚子里憋的小包子，程之栩知道后二話沒說找到那位師姐一陣懟，把“退出樂隊”四個字說得擲地有聲。

    齊卿卿去勸程之栩，他白眼一翻：“一個破首席有什么了不起的，我們兩個人就頂他們一支樂隊！”

    齊卿卿翻開手邊的《交響樂團概論》，指著上面對“樂團首席”的解釋，念道：“‘首席’應(yīng)該是出色的小提琴演奏家，除進行由樂隊伴奏的小提琴獨奏曲的演奏外，還應(yīng)當制定除指揮規(guī)定的、樂曲中出現(xiàn)的弦樂齊奏的弓法以及他本聲部的指法和弓法；樂團首席必須在貫穿指揮意圖中起主導(dǎo)作用，通過自己的演奏，給其他樂手以啟發(fā)、引導(dǎo)和帶動……”

    “行了行了，煩人。”程之栩不耐煩地打斷，“誰規(guī)定首席必須是拉小提琴的？在咱們兩個人的樂隊里頭，你就是首席。”說完像是非常滿意自己這番話一般，很是認真地看著齊卿卿的眼睛，無比堅定地又重復(fù)了一遍，“你，就是我唯一的首席。”

    齊卿卿必須承認，在世人的目光還遠沒有注視到他們的時候，在她還只是一個只會按照他人的期待長大的小孩兒的時候，程之栩的確是她世界里最耀眼的那束光。是程之栩牽著她往前走，她才有了走到光芒萬丈的頂峰的機會，她才有了去追逐理想中那個自己的勇氣。是因為有了程之栩這位摯友，她站在那樣刺眼的聚光燈下，才從來都不會覺得慌張和害怕。

    十二歲的齊卿卿一舉拿下全國大提琴大賽的冠軍，從此聲名鵲起。有世界著名的指揮家找上門來想和她合作，幾經(jīng)交涉之后準備確定演出曲目，偶然間聽到程之栩和她的協(xié)奏，激動得當即拍板定檔，演出之后果然收到極其熱烈的反響。十五歲，天才級別的鋼琴少年和大提琴少女召開全國巡演，場場爆滿；十七歲，共同發(fā)行名為《thegift》的鋼琴與大提琴協(xié)奏專輯，榮登暢銷排行榜；同年，收到世界頂級的茱莉亞音樂學(xué)院的面試邀請，享受面試通過即錄取的特殊待遇。她和他猶如靈魂上的雙胞胎，一起站在舞臺中央，共享榮譽，同負盛名。

    這原本是何等天縱奇才的故事，期間不斷砸下來的光環(huán)和榮耀令身為主人公的她都覺得頭暈?zāi)垦！Ｊ⒚麃淼锰炝耍驹陲L(fēng)口浪尖，身邊雖然還有程之栩陪伴，但始終覺得像是在云端行走一般，毫無真實感可言。

    轉(zhuǎn)變發(fā)生在十七歲的夏天，在她出發(fā)前往紐約茱莉亞學(xué)院面試的當日，齊卿卿剛坐上前往機場的出租車，半道上接到經(jīng)紀人說程之栩在鬧脾氣的電話。

    齊卿卿耐著性子，陰陽怪氣地對那頭的程之栩說：“又怎么了？親親是不是吃了撲棱蛾子呢，這么能鬧騰？”

    “我鬧什么？我最喜歡的那身高定西服上周被送去洗衣店了，我千叮嚀萬囑咐今天一定要給我取回來，結(jié)果他那腦子不知道記什么，這點事都給我忘了！我說我現(xiàn)在去取，又不讓我去！”

    “飛機都快飛了，你現(xiàn)在去取哪里來得及啊？到了紐約再買一身不就行了？”

    “那你上飛機也別背你的琴了，到了紐約再買一把唄！”

    齊卿卿簡直被程之栩氣得沒話說了。她知道程之栩能說出這話，肯定是鐵了心要帶那套西服去紐約了。無奈之下，她降下車窗看了一眼路況，妥協(xié)道：“行行行，我讓司機繞個路，我親自給您去取，這樣行嗎，程大少爺？”

    那頭的人的語氣終于緩和下來，甚至帶上了些許笑意：“真的？”

    “騙你干嗎？”說罷，她報出洗衣店的地址讓司機大叔換道。

    司機大叔說繞路會遇上堵車高峰，提議直接掉頭。齊卿卿又弄不懂這些，便隨意應(yīng)允了。正想問問程之栩樂理背得怎么樣，余光瞥見車窗外有一輛巨大的液化氣體運輸車飛速開來，她驚慌地叫了一聲“小心”，隨即感受到一股顛覆世界的沖擊力，她只覺天旋地轉(zhuǎn)，最后狠狠摔進一片黑暗之中。
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