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    太學開學了，李啟總算是能正常上學了。

    不過……

    上學的第一天，真是意外的……平和。

    真是，太平和了。

    李啟還認為自己的到來會引起什么軒然大波之類的事情，或者有什么大事等著自己。

    但是，實際上，他一大早的去上課，跟著終端里發下來的課表去學習，就這么自然而然的加入進去了。

    一點波瀾都沒。

    就是同學們冷淡了點，好像所有同學都認識他，然后避而遠之一樣。

    就連老師好像都是這樣，老師們除了教書之外，也并沒有和他多說兩句的意思。

    但李啟并不在乎這一點。

    他不知道南山書院的事情，只當是因為自己的巫神山公子身份的原因。

    只是他本來也不在乎這些事情，主要是因為這些人都不是他的結交目標，不過路人而已，拉不拉關系倒也無所謂。

    他現在最重視的，還是學到太學里的知識。

    就這么一天順了下來，李啟上了九節課。

    包含的東西也很多。

    首先是四節課的策論經義，自不必多說，而且講的都是人道的運轉核心邏輯，毫無藏私之意。

    當然，藏私也沒用，因為這些東西都是人道的根本，不講清楚，你根本沒辦法去學習人道的其他東西。

    而且，理論上來說，這些東西確實很重要，只要推翻了，那整個人道都會隨之崩潰。

    但哪有這么容易推翻，這東西是整個人道的基礎，就和大地一樣，厚實無比。

    舉例子的話，就好像上課和你講相對論，第一課就是‘光速不變’和‘相對性原理’。

    這倆是相對論的基礎，把他們推翻了，你就掀翻了相對論，現在請動手吧。

    動個錘子，你能聽得懂就很不錯了，還想推翻？

    現在也是這樣，李啟根本沒想那些有的沒的，老老實實聽講就對了。

    這樣的講課對他來說還是有很多好處的。

    他能夠更系統，更有條理的去理解人道，在太學博士的講經之下，更通順的梳理體內關于人道的運轉部分。

    光是聽了這四節課，就對他的修為大有裨益，對于怎么梳理人身小天地也有了更深的理解。

    說句實話……

    李啟還是頭一次正兒八經的聽人講述如何修行……

    以前從來沒有過這待遇。

    倒是和他一起上課的言客，博岳顯得興趣缺缺，甚至一邊上課一邊打哈欠。

    他們對人道的運行邏輯根本就不上心，根本懶得管。

    不過，他們對于經義雖然沒什么興趣，但一旦課程到了具體實施的術法之類的，他們就馬上來了精神，開始認真聽講起來。

    原理可以不管，但怎么應對可是重中之重，以后遇到人道中人，這就是一份底蘊，容易影響到生死的。

    除了策論經義之外，李啟的其他五節課則分別選修的是‘醫家略解’‘妖獸的培育養殖’‘工家入門’‘兵家入門’‘陰陽家入門’。

    醫家和工家，都是為了兔子學的，醫家是為了以后有點共同話題，也能幫助了解人身小天地，對修行有一點好處。

    工家則是為了雕琢他懷里那塊六品璞玉，這東西還沒開始雕呢，多學學，爭取不要雕砸了，不然李啟可買不起第二塊六品璞玉了。

    妖獸的培育養殖，則是為了給培養巫器蠶打基礎，還是要學學的，還能和自己腦子里的蠱蟲知識結合，說不定能迸發出點什么新靈感。

    兵家入門和陰陽家入門，則是李啟自己的興趣了，他覺得這兩個人道百家學來可能會有些用處，所以特地選了這兩門課程。

    都是入門課程，也不難，他理解起來也很輕松，而且教學的老師水平也都不低。

    課堂都是一個個小世界，都是從實際操作開始講解，由淺入深，娓娓道來，效率相當高。

    不過，因為同學們都是天才，所以老師的進度非常快，一個知識點絕對不講第二遍，李啟看見很多同學都是錄下來的。

    好在他不用這樣，基本上聽一遍就懂了，這種效率還讓老師對他頻頻側目，多次提醒他要注意記錄。

    好在李啟每次都會起身復述知識點，在同學們驚訝的眼神中表示自己真的學會了，而且不太可能忘記。

    但大體上也沒什么波蘭，一天的課程很快過去，很快就只剩下最后一堂課了。

    最后一堂課是兵家入門。

    李啟馬上就來到了這節課的課堂。

    來到課堂上，他意外的發現，這次居然不是小世界。
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