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    血從明黃色的鳥(niǎo)喙流出，一滴一滴落在小鳥(niǎo)胸口艷紅色的絨毛上，那原本就鮮艷的絨羽，變得更加刺目。

    高個(gè)男孩甩了甩手，看著地上的鳥(niǎo)，他也意識(shí)到自己闖了大禍，這鳥(niǎo)應(yīng)該是院長(zhǎng)養(yǎng)的，可現(xiàn)在卻被他失手殺死。

    “福明，快走。”他拽著矮個(gè)男孩朝外面跑去，臨走還不忘威脅一句駝背男孩：“你要是敢把這件事告訴院長(zhǎng)，以后你就別想好過(guò)。”

    高個(gè)男孩年齡比其他人都大，聲音有些粗，他巨大的腦袋前后晃動(dòng)，配合著臉上的表情，讓人看了會(huì)覺(jué)得有些惡心。

    一高一矮兩個(gè)孩子離開(kāi)了，駝背男孩走到小鳥(niǎo)身邊，他蹲下身體，看著被摔在地上的知更鳥(niǎo)。

    灰色的羽毛被自己的血染成暗紅色，可愛(ài)小巧的身體被高個(gè)攥的變了形，小小的腦袋半掛在脖子上，那一圈的絨毛都脫落了不少。

    生命很脆弱，只是一抓，一摔，死亡就如約而至。

    駝背男孩伸手抓住了知更鳥(niǎo)的翅膀，慢慢展開(kāi)，他自始至終沒(méi)有說(shuō)一句話，默默的將小鳥(niǎo)尸體放回到鳥(niǎo)籠里面，關(guān)上了籠子。

    我心里面突然有些難受，不知是因?yàn)榭吹缴帕髀兜耐椋窟€是因?yàn)轳劚衬泻⒅B(niǎo)尸體放回籠子的舉動(dòng)？我自己也說(shuō)不清楚。

    將鳥(niǎo)籠放回原位，駝背男孩用自己的衣服擦掉椅子上的鞋印，向門(mén)外走去，他脊背駝的更加明顯，就好像小小的身體卻扛著一座無(wú)形的小山般。

    男孩離開(kāi)了院長(zhǎng)辦公室，我雖然對(duì)辦公室非常好奇，覺(jué)得仔細(xì)搜索估計(jì)能發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于陳老的信息，但為了防止跟丟駝背男孩，我暫時(shí)克制住了自己的好奇心，尾隨其后離開(kāi)了辦公室。

    站在教學(xué)樓向外看去，外面已經(jīng)是一片漆黑，樓內(nèi)沒(méi)有鐘表，整個(gè)孤兒院都被一股沉悶的氣氛籠罩。

    駝背男孩從院長(zhǎng)辦公室出來(lái)后，直接去了一樓，匆匆忙忙跑進(jìn)了一樓拐角的第一個(gè)教室。

    我沒(méi)敢跟進(jìn)去，躲在后門(mén)那里偷看。

    這間教室我傍晚的時(shí)候來(lái)過(guò)，那個(gè)時(shí)候只是覺(jué)得很破，并沒(méi)有其他的感覺(jué)。

    現(xiàn)在等到晚上再看時(shí)，教室內(nèi)的場(chǎng)景卻變得有些驚悚了。

    屋子里坐滿(mǎn)了人，每一個(gè)椅子上都坐著一個(gè)四肢萎縮，頭顱巨大的畸形娃娃。

    “這些孩子一到晚上全部都發(fā)生了異變？！”我心中驚訝，目光掃到講臺(tái)時(shí)，又看到了一個(gè)不一樣的“怪物”。

    這是一個(gè)成年人，應(yīng)該是孤兒院的老師，他的長(zhǎng)相和那些大頭孩子不同，不過(guò)也非常奇特。
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