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    身高一米八左右，身體器官比例十分正常，只是他的肚子、頭頂和左臉額外各長出了一只手！

    “這是個什么形象？五只手？”人和手單獨看并沒有什么可怕的地方，可當這些東西結合在一起的時候，就會覺得非常可怕。

    “夢境中的人物并非完全虛構，大都是有一定的象征意義，如果說這是駝背小男孩的夢境，那么為什么在這個孩子的眼中，老師和同學會在晚上變成這副模樣？”

    “現在開始上課。”男老師敲了敲破舊的黑板，他在上面寫下了幾行字，布置了一些任務后，就自己搬來一條比較好的椅子，舒舒服服靠在上面，也不講課，就是眼睛不斷在班級里晃悠。

    教室里孩子年齡參差不齊，這個教室應該是留給學齡前兒童，以及低年級孤兒的，孩子們翻著桌上的課本，只有極少數一部分人在看書識字，大部分都只是做做樣子，然后慢慢的就開始開玩鬧，只要不發出太大動靜，講臺上的男老師也不會去管。

    “這么簡陋的環境，這么不負責的老師，教學質量怎么能保證？”我的目光集中在駝背男孩身上，他坐在緊貼墻邊的位置，雙眼盯著桌上的書一動不動，似乎是在發呆。

    “晚上上課？這學校真是古怪。”我沒有往深處琢磨，安靜旁觀，走廊另一側忽然傳來了不緊不慢的腳步聲，我閃身躲入樓道，拿出手機借助攝像頭觀看。

    “這人給我的感覺好熟悉啊？”腳步聲的主人穿著保守的淺色西裝，打扮的很是樸素，他胳肢窩里夾著一本書，另一只手提著一個鳥籠。

    “這不是院長辦公室的鳥籠嗎？難道他就是院長？二十多年前的陳老？！”我迫不及待的移動攝像頭，當拍攝到此人的臉時，我傻住了。

    勻稱的身體，符合正常人的比例，也沒有多長出來什么東西，可我看著手機屏幕中的畫面，仍感到有些驚悚。

    這個人，他沒有臉。

    并非模糊看不清五官，而是真正的沒有臉，一片空白，眼睛鼻子嘴巴，什么都沒有。

    “無面人？這個人的氣質身材和陳老很相似，可他為什么在夢境中會以這樣的形象出現？”夢境中每個人的形象都是根據夢境主人的記憶塑造出來的，二十年前的陳老在夢境主人心中就是這樣的形象。

    “沒有臉是因為記憶模糊？還是下意識的不想要回憶到那張臉，記憶采取的自我保護？”這個時候楚門在就好了，可惜他提前我一步也進入了夢境：“但愿他不會出現意外吧，這夢境的難度實在是有點驚人。”

    無面人提著鳥籠進入教室，里面頓時發出一陣嘈雜聲，椅子桌子挪動，玩鬧的學生也都回到自己座位，隨便拿出一本書裝出認真讀書的樣子。

    那個頭頂、肚子都長著手的老師也趕緊從椅子上站起來，低頭哈腰：“院長，您怎么來了？”

    “一些小事情而已，耽誤你們兩三分鐘。”聽到這個聲音，我立刻確定，這個無面人就是陳老。

    我悄悄從拐角走出，回到原來的位置偷看：“他臉上連嘴都沒有是怎么發出的聲音？”

    每次說話，陳老臉上的皮膚就如水波般抖動，看起來很是詭異和瘆人。
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