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    一幢小樓，還有一個小院，院子里面栽種著不少的花草樹木，看起來環境倒也是頗為雅致。

    一群孩子們正在院子里面玩耍，大的有十五六歲，小的也有八九歲。

    看到關悅過來，大家都是圍了過來，但除了腳步聲，就沒有其他的聲音，孩子們都是比劃著雙手。

    關悅也跟她們比劃著。

    手語雖然是便于聾啞人交流的，但實際上，在很多地方，那也是有所應用的。

    就像陳子飛他們這些人，在執行任務的時候，有時候壓根就不方便說話，而用手語，就可以不發出任何聲音也能互相交流。

    像部隊和警察，也經常使用手語的。

    所以陳子飛完全能夠看明白她們在說什么，不過對于關悅竟然也會手語，這還是很讓陳子飛驚訝的，畢竟學習手語，那也需要不少的時間和精力的。

    關悅正在告訴那些孩子們，給她們找來了舞蹈老師，接下來就要教給她們舞蹈了，而那些孩子們頓時都是很興奮，目光則是都瞄向了姜姚儀三人。

    關悅又把姜曉儀她們三人介紹給了孩子們，孩子們那一個個期盼的眼神，讓陳子飛都看著動容。

    這里的孩子有三十多個，這樣圍在一起，根本就沒法交流，除了關悅之外，這里還有一個會手語的老師，但好像還是不太夠分配。

    陳子飛直接自告奮勇的說道：“我也會手語，我也來幫幫忙吧。”

    “你也會手語？”關悅和姜曉儀同聲驚訝地叫了起來。

    陳子飛說道：“是啊，我會手語這么值得大驚小怪嗎？”

    “真有點讓人驚訝，那大叔，你來幫我好了。”姜曉儀倒是不客氣，直接就把陳子飛拉到了一邊。

    這樣三個人舞蹈老師，配合三個手語老師，就可以把這三十多個學生分成了三批。

    “大家好，我叫姜曉儀，以后會在這里教大家學習舞蹈，我希望大家共同努力，一起進步。”
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